小学语文人教二年级下册第八单元古诗欣赏舟夜书所见.pptVIP

小学语文人教二年级下册第八单元古诗欣赏舟夜书所见.ppt

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看到这一张张绚丽多彩的夜景图片,你想说什么? 舟夜书所见 清 查慎行 月黑见渔灯,孤光一点萤。 微微风簇浪,散作满河星。 zhā shèn sàn yínɡ cù xiàn jiàn 诗人简介: 查慎行(1650-1727)清朝诗人,字悔余,号初白,浙江海宁(现浙江海宁县)人。清康熙时举人,赐进士出身,官编修。善写诗词,他的诗多写旅途生活,见闻感受,自然景物等。善用白描手法,通俗易懂,风格清新。他的《白杨堤晚泊》、《麻阳运船行》等篇,对民间疾苦有所反映,但晚年也写了不少歌功颂德之作。著有《敬业堂诗集》、《补注东坡编年诗》等。 舟夜书所见 清 查慎行 月黑见渔灯,孤光一点萤。 微微风簇浪,散作满河星。 zhā shèn sàn yínɡ cù 识 字 萤 yíng 簇 cù 识 字 萤 yíng 簇 cù 舟夜书所见 清 查慎行 月黑见渔灯, 孤光一点萤。 微微风簇浪, 散作满河星。 舟夜书所见 【清】查慎行 月黑见渔灯,孤光一点萤。 微微风簇浪,散作满河星。 ①舟:船。②书:记。③所见:见到的事物。 写作背景: 《舟夜书所见》是一首五言绝句,是诗人在船上过夜时,写下的所见到的景物,所以题目叫做“舟夜书所见”。诗人通过对自然景色细致的观察,运用动静结合的方法,展示了一幅美丽的河上夜景,抒发了诗人对自然之美的兴奋之情。 舟/夜书/所见 【清】查慎行 月黑/见/渔灯,孤光/一点/萤。 微微/风/簇浪,散作/满河/星。 舟夜书所见 清 查慎行 月黑见渔灯,孤光一点萤。 微微风簇浪,散作满河星。 舟夜书所见 清 查慎行 月黑见渔灯,孤光一点萤。 微微风簇浪,散作满河星。 孤光:孤零零的灯光 萤:萤火虫的微光 簇:拥起 散作:散落成 借助词语解释和图画,理解诗文的意思: 月黑见渔灯, 月黑见渔灯, 没有月亮,一片漆黑。 漆黑之夜不见月亮,只能看见那渔船上的灯光。 古诗赏析: 第一句“月黑见渔灯”,“月黑”两字很有特色。这是一个有月亮的夜晚,月亮却没有光,人们见到的只是月亮的轮廓和黑影。“见渔灯”的这个“见”,是不见中的“见”,写的是视像,有突然发现的意思。因为月黑无光,河面也黑沉沉的,突然见到河中的一盏渔灯,格外引人注目。 孤光一点萤。 孤光一点萤。 孤:孤零零。 渔灯像萤火虫? 孤零零的渔灯在茫茫的夜色中,像萤火虫一样发出一点微亮。 古诗赏析: 第二句“孤光一点萤”,写如豆灯光像江岸边一点萤火,是意中之象,描写渔灯的形象。河面幽黑,只有孤零零的一点灯光闪烁着,仿佛是一只萤火虫在原野里发出微弱的光。 “孤”表现了环境的寂寞、单调,寄寓着一定的感情色彩。一种茫然无奈的情感袭上诗人的心头。 月黑见渔灯, 孤光一点萤。 漆黑之夜不见月亮,只能看见那渔船上的灯光。孤零零的灯光在茫茫的夜色中,像萤火虫一样发出一点微亮。 静态描写 微微风簇浪, 散作满河星。 散作满河星。 微微风簇浪, 散作满河星。 散作满河星。 微风阵阵,河水泛起层层波浪,渔灯微光在水面上散开,河面好象撤落无数的星星 。 动态描写 * *

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从事中小学专业高端辅导20年,特级教师。

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