让心育之花在校园美丽绽放.pptxVIP

让心育之花在校园美丽绽放会计学学校开展心育宣传教育的意义第1页/共13页 1、学校文化建设的重要组成部分 2、学校开展心理健康教育的重要途径之一 3、把心理教育与日常的教育教学活动相结合的有效方式。 4、帮助教师提升自身心理素质，促进专业成长； 5、学生掌握心理知识，提升与维护心理健康水平的有效手段。 “六有”第2页/共13页最初的“六有”： 心理教师、心育环境、心理咨询热线或信箱、心理辅导室、心育活动、学生心理档案。新“六有”： 心理教师、心理档案、个体心理辅导、团体心理辅导、心育环境、心育科研 。 心雨宣传教育的途径第3页/共13页宣传材料校园广播宣传橱窗与板报主题班会讲座 心雨宣传教育的方法 第4页/共13页 抓 关键期、关键点、关键人物通过多种途径开展心育宣传工作的。 关键期的心育宣传第5页/共13页 （一）、起始年级（初一、高一） 1、走进心理咨询室、了解心理老师 2、做好心理适应调试 3、建好心理档案第6页/共13页（二）过度年级的心育宣传初二：迈好青春第一步高二：心理断层第7页/共13页（三）毕业年级的心理调适家长急、老师急学生有压力没动力关键点的心育宣传教育第8页/共13页一、抓好几个考试点的心雨宣传　高三高考　初三中考、高中会考　非毕业年级期中、期末考前辅导 考试后的心理疏导。 二、四月份健康活动月第9页/共13页1、心理健康教育系列展板2、出四期校园心理小报“