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杭州市下城区教师教育学院 张祖庆 头脑风暴与创意写作 1 2 3 4 结伴 孤独 破障 光明 杭州市下城区教师教育学院 张祖庆 头脑风暴与创意写作 世界的另一端 故事的结局有可能是怎样的? 杭州市下城区教师教育学院 张祖庆 头脑风暴与创意写作 创意构思 根据动画片所提供的线索,充分发挥你的想象,请给故事设计一个让人意想不到,又能自圆其说的结尾。 独立思考—关键词记录—分享讨论 惊恐——逃离——回到原点 杭州市下城区教师教育学院 张祖庆 头脑风暴与创意写作 1 2 3 4 遇袭 沉醉 挣扎 被食 杭州市下城区教师教育学院 张祖庆 头脑风暴与创意写作 蚯蚓深深地吸了口气,沉醉在从未看见过的美景之中。 突然,一只大鸟扇动巨翅,从天而降,利剑般射向蚯蚓。可怜的蚯蚓,不知死神早已逼近,还在欣赏四周美景。 大鸟观察良久,突然张开大嘴,叼住蚯蚓,往空中拽。“啊——”蚯蚓一声惨叫,用身子拼命钩住洞口,使劲挣扎。另一条蚯蚓闻声赶来,眼睁睁地看着这一幕,爱莫能助。 大鸟继续拉拽。终于,蚯蚓“飞”进大鸟嘴里……眨眼间,大鸟拉出了一坨便便。可怜的蚯蚓,还没看够这个精彩的世界,便成了屈死鬼。
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