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初一数学实习报告范文〔通用5篇〕
初一数学实习报告范文〔通用5篇〕 初一数学实习报告范文 篇1 本人本学期担当初一两个班的数学课。本学期总体来看差强人意,需要改进学习的地方还有许多,为了可以熟悉到自己的缺乏,能在下学期的工作中能把工作做得更好,现将一学期的工作总结如下: 一、业务学习 加强学习,进步思想熟悉,树立新的理念.坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目的,不断更新教学观念。注意把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的?课程标准?,熟悉到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联络到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富学问,进步力量,以全新的素养构造承受新一轮课程改革浪潮的洗礼。 二、新课改 通过学习新的?课程标准?,使自己逐步领悟到一切为了人的进展的教学理念。树立了同学主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐公平的新型师生关系,使敬重同学人格,敬重同学观点,成认同学共性差异,乐观制造和供应满意不同同学学习成长条件的理念落到实处。将同学的进展作为教学活动的动身点和归宿。重视了同学独立性,自主性的培育与发挥,收到了良好的效果. 三、教学讨论 教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个老师工作成败的关键。一学期来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我乐观探究训练教学规律,充分运用学校现有的训练教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,获得了明显效果,详细表如今: 班主任工作方面 班主任工作富有特色,成效显著。训练的核心是 育人 ,科教兴国的战略意义就是进步国民素养。在班主任工作中,面对全体同学,注意培育同学良好的思想品德。在班级管理方面,我注意对同学进展自理、独立力量的培育,留意培育班干部并发挥他们的乐观作用。我所带班级的同学在努力学习及遵守纪律的自觉性方面明显强于其它班级,学习成果也是我校最好的。训练同学,我实行 动之以情 为主, 晓之以理 为辅的方式,力求让同学 心服口服 。 初一数学实习报告范文 篇3 人们通常以为,我们所做的一切,是为了最终的享受。其实不然。在这一切的行动中,最为重要,最为实际,最能给我们带来好处的往往是理论的过程。 xx月xx日,我们班登上了去往狼牙山,白洋淀的汽车。当汽车发动的那一刻,我们7个人都无比的兴奋与骄傲。 是哪7个人呢?是我们负责这次出行方案的7个人。放假期间,班主任一共派发了6个任务,每7个人负责一个,有访问一个老师访问一位同学为社区做一件好事等等。而我被分到的组,正是绝肯定对的死亡小组方案一次出行。起初觉得不难,但真正理论起来,难上加难。 被分到这个小组后,第一件事情就是确定道路。由于狼牙山,白洋淀这两个地方我们7个人谁都没去过,网上也不好查,不知如何是好。这时还是翁老师指引了我们一条明路问旅行社。就这样,没人去问一个旅行社,最终报告给组长。 回家的路上,同组的组员都觉得问旅行社会很费事。我心想不就是打个 吗?有什么难的?可当坐到 面前,就没有士气打了,心咚咚的跳,心想我这么打过去,刚开头怎么说?万一他问我很多问题,我都打不上来怎么办?没有这个行程怎么办?人家听我是一个未成年人,会怎么和我说。。。。。。诸多的问题泉涌般涌进大脑。一阵忧虑之后,我最终还是拿起了 :喂,是国旅吗?我想问一下。。。。。。他玩弄我似的问了我一些问题,可是得到的答案却令人绝望对不起,我们没有你说的行程。唉,最终还是以失败告终了。向组长一汇报,惊人的觉察,不知是我们不会表达还是什么缘由,竟没有一个人理解到这样的行程。唉,大家又是一阵苦想,不知如何是好。最终不知是谁想出的方法,让一个有阅历的导游带着我们去。这件事情也最终了结了。 一波刚平一波又起。刚解决完行程的问题,营旗的问题又来了。谁去订做营旗?尺寸多大?我们打算用抽签来打算。当我中标时,都快昏过去了。这么费事的问题要我来做!看到她们几个的窃笑和老师的眼神,立即宏大的压力朝我扑来。唉,可悲啊! 第二天,我便去了一家打印店。当我根据自己原来的规划和店家设计出来后,我觉察不太适宜。就这样,换个又换,改了又改,连老板都烦了:你还是回家设计好再来吧!我只能红着脸,惭愧地从店里跑了出来。唉,出师不利啊。我回到家后,自己设计,设计到自己最满足的尺寸,拖了一位伴侣,订做了出来。 当那天启程时,我们7个人都兴奋极了。虽然做得不够好,但也可以算是牵强完成任务。信任以后会比这次更好! 随着我们工作的深化,我们渐渐学会了很多很多。首先,要
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