西师大六年级语文上册把耳朵叫醒.pptxVIP

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会计学;自学提纲;出示习题,反馈检测 ;品读重点,深入感悟;默读4-5段,回答以下问题:;1.他想拉开灯赶走那只讨厌的家伙,但疲倦的身心让他干什么都没劲,只好听之任之。反正是失眠,他就去听老鼠的叫声,他甚至能听到它在自己床边的跳跃声。 2.渐渐地,他听到了一种美妙的音乐,如一个精灵在这个寂寞的午夜与自己相伴。 3.小老鼠使他的工作室有了生机。它成了他的朋友,他则成了它的观众。彼此相依为命。;以小组为单位,自学6-9自然段,回答以下问题:;原来,灵感只青睐那些愿意倾听的耳朵。 把耳朵叫醒,注意倾听世界。相信总有一种声音是属于成功的。;小结;练一练; 把耳朵叫醒—学会倾听;才艺展示; 你从远古走来,   巨浪荡涤着尘埃; 你向未来奔去,   涛声回荡在天外。 你用纯洁的清流,  灌溉花的国土; 你用磅礴的力量,  推动新的时代。 我们赞美长江,   你是无穷的源泉;   我们依恋长江,    你有母亲的情怀。

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