小学语文人教五年级上册第一单元我的心爱之物.ppt

一、审题： 写一件自己的心爱之物 对象：物品 关键词：心爱 情感：喜爱之情;你的心爱之物是什么？;目标事物;◎如何得到心爱之物的;1.外形（形状、颜色、大小、材料）;3.观察时注意要有一定的顺序，抓住特点。;;; 人人都有心爱之物，有的人的心爱之物是美味可口的菜肴，有的人的心爱之物是有趣的小玩具，有的人的心爱之物是小巧玲珑的工艺品……，而我的心爱之物则是一只可爱的玩具小熊。① ; 它长着一个圆圆的脑袋，两个半圆的耳朵，一双明亮的眼睛下有一个三角形的小鼻子。它的嘴巴呈弯曲状，似乎在对我咧嘴大笑呢！它的脖颈上系着一个绣着无数棕色小熊的布绑成的蝴蝶结， 活像一位彬彬有礼的绅士。它还有两只小手和两只短脚，可爱极了！② 我给它取了一个活泼的名字：乐乐。; 乐乐是我学习上的忠实好友。③当我在学习上遇到难题，却又不想去请教同学和老师时，只要一看到乐乐鼓励的眼神，我的懒散便顿时烟消云散。当我考试取得了好成绩，正在沾沾自喜时，乐乐便像一位老师直直地立在那里，仿佛在说：“你要继续努力，千万不能骄傲。”④当我因考不好而气馁时，乐乐摇身一变，成了我的好伙伴，说道：“成绩并不代表一切。;⑤具体介绍乐乐对“我”学习上的帮助，这只玩具小熊不愧是小作者的忠实好友。;⑦列举具体的事例，详细地介绍了乐乐对“我”生活上的帮助。;开头;展示作品，评改提高 ;最佳习作评选，分享。;谢谢一、审题： 写一件自己的心爱之物 对象：物品 关键词：心爱 情感：喜爱之情;你的心爱之物是什么？;目标事物;◎如何得到心爱之物的;1.外形（形状、颜色、大小、材料）;3.观察时注意要有一定的顺序，抓住特点。;;; 人人都有心爱之物，有的人的心爱之物是美味可口的菜肴，有的人的心爱之物是有趣的小玩具，有的人的心爱之物是小巧玲珑的工艺品……，而我的心爱之物则是一只可爱的玩具小熊。① ; 它长着一个圆圆的脑袋，两个半圆的耳朵，一双明亮的眼睛下有一个三角形的小鼻子。它的嘴巴呈弯曲状，似乎在对我咧嘴大笑呢！它的脖颈上系着一个绣着无数棕色小熊的布绑成的蝴蝶结， 活像一位彬彬有礼的绅士。它还有两只小手和两只短脚，可爱极了！② 我给它取了一个活泼的名字：乐乐。; 乐乐是我学习上的忠实好友。③当我在学习上遇到难题，却又不想去请教同学和老师时，只要一看到乐乐鼓励的眼神，我的懒散便顿时烟消云散。当我考试取得了好成绩，正在沾沾自喜时，乐乐便像一位老师直直地立在那里，仿佛在说：“你要继续努力，千万不能骄傲。”④当我因考不好而气馁时，乐乐摇身一变，成了我的好伙伴，说道：“成绩并不代表一切。;⑤具体介绍乐乐对“我”学习上的帮助，这只玩具小熊不愧是小作者的忠实好友。;⑦列举具体的事例，详细地介绍了乐乐对“我”生活上的帮助。;开头;展示作品，评改提高 ;最佳习作评选，分享。;谢谢