中班科学活动瓶子分类（物体与物质）.docxVIP

中班科学领域：瓶子分类（物体与物质） 活动目标: 1.知道各种瓶子的外形及功能的多样性，了解各种瓶子在日常生活中发挥的作用。 2.愿意参与参观和探索交流讨论活动，在实践中感知各种各样瓶子的外形特征。 3.学会与同伴相互协商，共同完成游戏活动。 活动准备： 经验准备:幼儿已经收集各种各样的瓶子。 （二）材料准备：环境创设:各种各样的瓶子，分类卡、勾线笔等。 活动过程: 一、谈话导入，引发幼儿兴趣。 （一）提问:今天我们举办一个瓶子展览会，请你去看一看，有什么样的瓶子？摸一摸是什么感觉？说一说是什么材料制作的瓶子？ （二）幼儿自由观察瓶子，交流自己的感受。 二、观察瓶子，初步了解瓶子的不同特征。