几百几十加几百几十的说课课件.pptxVIP

“几百几十的加法”说课稿;说课内容;一、说教材1、 教学内容: 《几百几十加几百几十》是义务教育课程标准实验教科书人教版小学数学二年级下册第7单元第2课时第96页的例题3. 2、教材的地位和作用： 学习笔算几百几十加几百几十是笔算两位数加两位数的延续，也是为后续学习多位数的笔算加法做准备，前面学习的两位数加两位数的笔算，既作为本节课学习的必要基础，又适合学生对本节课学习方法的渗透与迁移。教材96页为学生提供了“收集矿泉水瓶”这个富有现实意义且与学生生活实际密切联系的素材，通过研究“每500个送一次，现在够吗”这个问题，引出几百几十加几百几十。;二、说学情 笔算对学生来说并不是一个陌生的概念，在前面的学习和生活中，学生已经熟练的掌握了两位数加两位数的笔算方法，已经认识了三位数，会计算整百整千数加减的口算。且学生在前一小节中学习了两位数加两位数的口算，这就为学生利用迁移类推的方法来计算几百几十加几百几十奠定了良好的基础。 ;3、 教学目标;4、教法与学法;5、 教学过程;几百几十加减几百几十;二、口述自学指导（教师边口述，学生边自学)师：请同学们把书翻到96页例3，看图、看文字并思考: 1、想一想：500个送一次，现在够送吗？该怎样列式？;2、180+340= 该怎么计算呢？ （1）手指小女孩的计算方法：（ ）个十加上 （ ）个十是（