- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
初中美术教学课例《纹样的运用》教学设计及总结反思
学 科 教学课例名
称
初中美术
《纹样的运用》
纹样是一种装饰的基本手段,它运用概括、夸张等手法,把生活中的造型装饰为一种审美价值的纹样,运用于生活的衣食住行等多个方面,出了是生活得以美化
教材分析 外,还渗透着人们的审美理念、愿望和情感。本单元教学设计为 2 课时:第一课时、纹样变形的主要方法、单独纹样、适合纹样的绘制方法,第二课时、连续纹样的表现形式。
(一)知识与技能:
运用简化、添加、夸张等基本变形方法,把自然形象变成纹样;了解单独纹样的构成形式,掌握单独纹样、适合纹样的绘制方法。
(二)过程与方法:
教学目标 通过纹样设计的活
文档评论(0)