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小班语言活动:红红的(早期阅读)
活动目标:
1.按顺序翻书,观察画面中的主要内容。
2.学习运用句式“红红的……”表达。
3.喜欢阅读图画书,感受红色的喜气和热闹。
活动准备:
(一)材料投放:红色物品(如围巾、鞋子、袜子等)的图片。
活动过程:
出示红色图片,激发幼儿参与活动的兴趣。
师:小朋友们有没有发现这些图片都是什么颜色的呢?你们喜欢这个颜色吗?
小结:红色很喜气、很热闹,小朋友们都喜欢,有的喜欢红红的围巾,有的喜欢红红的鞋子,有的喜欢红红的袜子……红色真好看。今天,老师还带来了一本图画书,名字叫《红红的》。
二、集体阅读图画书封面和正文画面一,引导幼儿大胆猜测图画书的内容。
(一
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