住院患儿及家属心理护理学习.pptxVIP

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  • 2023-01-20 发布于上海
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住院患儿及家属心理护理会计学前言第1页/共35页小儿住院时除身体不适外,心理上还面临着很大压力,如必须与亲人分离、陌生的环境、对医院内有疼痛的检查治疗所产生的恐惧等,均会使患儿对外界缺乏信任感及安全感。让住院患儿获得生理、心理、社会整体的护理照顾,减轻住院患儿的心理压力,使患儿尽快适应疾病与住院所带来的变化,渡过疾病危机。 住院儿童主要的压力来源第2页/共35页1.疾病本身带来的痛苦和创伤。2.治疗限制了日常活动及对各种治疗的恐惧。3.对疾病的认识有限而产生情绪反应。4.身体形象改变所造成的情绪影响。5.陌生环境及对其缺乏安全感。6.离开亲人及接触陌生人。7.中断学习,住院儿童被迫失去该年龄段应有的学习知识与技能的机会。 第3页/共35页各年龄段儿童对住院的反应及护理第4页/共35页婴儿期1.前半年婴儿对住院的反应及护理(1)对住院的反应:婴儿住院时,如能满足其生理需要,一般比较平静,较少哭闹。住院使婴儿和母亲正在开始建立信任感的过程被中断,同时婴儿所需要的外界刺激、手脚的动作受到限制,感觉、动作的发育将受到一定的影响。第5页/共35页婴儿期(2)主要护理措施: ①尽量做到有固定的护士对患儿进行全面护理,建立护患间的信任感。 ②要给患儿舒适的接触,如怀抱、抚摸等 ③要有适当的环境刺激,如颜色、声音等 PS:使此期患儿在护理中得到感情上的温暖和感觉上的刺激,对他们的身心发育是十分重要

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