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12* 清 贫
学习内容1.通读课文,了解大意。2.了解作者。3.认写字词、理解词语。第一阶:课前预习返 回
课文大意 这是方志敏1935年在狱中所写的一篇文章,以第一人称叙述了他被俘后被两个国民党兵士搜身、逼问的经历,表达了他对“清贫”的理解,展现了一位共产党人坚定的革命信念和矜持不苟、舍己为公的高尚品质。
作者简介生平简介:方志敏(1899—1935),中国无产阶级革命家、军事家。江西弋阳人。1922年加入中国社会主义青年团。1928年1月参与领导弋横起义。赣东北革命根据地和中国工农红军第十军的创建人之一。他把马克思主义普遍真理与赣东北实际相结合,创造了一整套建党、建军和建立红色政权的经验。主要作品:《可爱的中国》《狱中纪实》《清贫》等。
背景资料 方志敏的故事 红军长征以后,方志敏担任了中国工农红军北上抗日先遣队随军政治委员会主席。 1935年1月,由于叛徒出卖,方志敏不幸被俘。敌人来劝他投降,方志敏回答他们:“让我投降?休想!你们只能砍下我的头颅,决不能动摇我的信仰!”劝降失败了,敌人露出了豺狼般的凶相,他们残酷地折磨方志敏。方志敏忍受着巨大的痛苦,毫不动摇,没有透露一点儿党的机密。敌人黔驴技穷,最后,又拿来纸和笔,让他写“口供”。方志敏被俘后一直想写点儿东西,就利用这个机会,埋头写了起来。他知道,时间不会太长了,敌人终会下毒手的。
在牢房里写作的艰难可想而知。方志敏又重病在身,写不了多大工夫就头晕。他咬牙坚持,一字一字地写,实在不行了,就停下来喘口气。 敌人还以为方志敏真的在写“口供”呢! 就这样,在极为艰苦的条件下,方志敏饱含激情,在敌人牢房里写下了《清贫》《可爱的中国》《狱中纪实》等作品。书稿写成了,怎样才能带出监狱交给党组织呢? 有一个狱卒非常佩服方志敏,经常和方志敏聊天。方志敏就求这个狱卒把书稿带出监狱,先送交鲁迅先生,再请鲁迅先生转交党中央。狱卒接过方志敏的书稿和给党中央的一封信,跪在地上哭着说:“先生,我也是穷人的孩子,知道你是为穷人革命的好人。你放心吧,我就是提着脑袋也要把你的东西送到。” 1935年8月6日,方志敏在南昌英勇就义。
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金镯褂子船坞
辨析:表示“恫吓,恐吓”“叹词,表示不满”时,读hè,如,恐吓、威吓;表示“使害怕”时,读xià,如,惊吓、吓唬。多音字吓(xià)吓人 吓唬(hè)恐吓 威吓
易读错“矜”读jīn,不读jīng;“筹、镯”是翘舌音,不读平舌音。
近义词奢侈—奢华 齿冷—耻笑 企望—渴望 清贫—清苦 朴素—节俭(素净、朴实) 舍己为公—舍己为人反义词奢侈—节俭 清贫—富有 朴素—奢侈(华丽、浮夸) 舍己为公—自私自利
理解语理解词语[朴素](生活)节约,不奢侈。[奢侈]花费钱财过多,享受过分。[国方的伟人们]指国民党的官僚政客。[矜持不苟]矜持:庄重;严肃。不苟:不随便;不马虎。慎重不随便。[舍己为公]牺牲自己,一心为公。
[发洋财]原指在跟外国做买卖等活动中发财,后指得到意外的财 物。本课指意外之财。[企望]希望。[惊异]惊奇诧异。[国军]指国民党的军队。[齿冷]耻笑。[清贫]贫穷。返 回
学习内容 说说你从方志敏的自述中体会到他怎样的品质?第二阶:阅读理解返 回
默读课文,用一句话概括本文的主要内容。 本文主要写了方志敏一生清贫,被捕时身无分文的故事。整体感知
整体感知一起来梳理课文脉络方志敏同志一向过着清贫的生活,矜持不苟、舍己为公是每个共产党员具备的美德。方志敏被俘后,两个兵士企望从他身上得到意外之财,最终却失望了。方志敏介绍自己的唯一的财产——汗裤褂和线袜。 再次说明清贫的生活是革命者战胜困难的必要条件。
课文解读清贫精神物质清白清廉贫穷
自由读第1自然段,说一说:方志敏的“贫”是为什么?
“长期”“一向”说明方志敏清贫朴素的生活是经常性的,已经成了他的一种生活习惯。 在这长期的奋斗中,我一向是过着朴素的生活,从没有奢侈过。 经手的款项,总在数百万元;但为革命而筹集的金钱,是一点一滴地用之于革命事业。“一点一滴”表明他把所有的钱都用作了革命事业,没有浪费一分一毫。
这句话通过对比说明不仅方志敏一人这样,甘于清贫、舍己为公是每一个共产党员具备的美德。 这在国方的伟人们看来,颇似奇迹,或认为夸张;而矜持不苟,舍己为公,却是每个共产党员具备的美德。
第1自然段中将被俘的遭遇说成“一桩趣事”,体现了什么? 体现了方志敏对敌人的蔑视和对自己所献身的事业的自豪,从中可以看出他乐观向上的革命精神。
读一读第2~8自然段中描写两个兵士动作、语言、神态、心理活动的语句,回答问题。(1)找出这
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