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小学一年级下册心理健康教育宽容主题教育班会《我能原谅他》教学设计
我能原谅他
一、教育目标
通过本次活动，使学生明白当同学之间发生矛盾时，应当学会宽容，主动原来他人。
二、设计理念
一位心理学家曾说过：“有人认为宽容是一种软弱无力的表现，这种看法是不正确的。报复心理永远不会使伤痕消失，它只会加深双方的矛盾。宽容决不意味着无能和软弱，恰恰相反，它需要极大的力量和勇气才能做到。”生活中能否以友善的心态时时原谅他人的过错，宽容对待每一个朋友，对搞好人际关系是非常重要的。
低年级学生往往较任性、娇气，当同学或他人伤害到自己或触及自己的利益时，就会毫不留情地反击，甚至记仇。通过这课的活动，让同学初步学
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