小学数学人教六年级上册圆圆的认识陈强.pptx

圆的认识德阳市华山路学校 陈强小学数学人教版六年级上册 请你欣赏 初步感知 长方形正方形三角形平行四边形梯形圆圆是由曲线围成的平面图形初步感知 圆规操作探究 操作探究 初次画圆操作探究再次画圆 操作探究连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。ord用圆规画圆时，针尖所在的点叫做圆心。连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。 操作探究rdo活动要求：1.在圆里再画出几条半径和几条直径；2.画出后，用尺子量一量它们的长度，3.把你的发现在小组内交流。 圆有无数条半径，也有无数条直径。 在同一个圆中，所有半径的长度相等，所有直径的长度也相等，直径的长度是半径的2倍，半径的长度是直径的二分之一。圆一中同长也 初次画圆操作探究再次画圆三次画圆 操作探究rdo在同一个圆中，所有半径的长度相等，所有直径的长度也相等，直径的长度是半径的2倍，半径的长度是直径的二分之一。在同圆或等圆中，所有半径的长度相等，所有直径的长度也相等，直径的长度是半径的2倍，半径的长度是直径的二分之一。 巩固提高ro3cmd=6cmr=do6cm3cm请快速说出下面圆的半径或直径。 巩固提高r =o10cmd =10cm5cm高3.5cmr =d =7cm3.5cm 巩固提高长18cmd =6cm3cmr =长方形的周长 =48cm 巩固提高套圈游戏哪种方式更公平？ 巩固提高思考：井盖和车轮为什么设计成圆形？ 圆的认识德阳市华山路学校 陈强小学数学人教版六年级上册