部编人教版五年级语文下册第18课《威尼斯的小艇》精美课件.pptx

18 威尼斯的小艇 　　学习内容 1.有感情地朗读课文。 2.作者简介。 3.认写生字、词语。第一阶：课前预习返 回 课文大意 本文从“我”的所见所感入手，先交代了小艇是威尼斯主要的交通工具，又介绍了小艇独特的构造特点，接着写了船夫高超的驾驶技术，最后详细地介绍了小艇与人们的日常生活息息相关。 背景资料 意大利的一座古城，周围被海水环绕，由118个岛屿组成，只有西北角一条长堤与陆地相通，有“水上城市”之称。全城有一百多条纵横交错的大小河道，靠四百多座桥梁把小岛连接起来。威尼斯城热闹非凡，但城内没有汽车和自行车，也不见红绿交通灯，小艇就是“公共汽车”。威尼斯的小艇同样闻名于世，被称为“威尼斯的城市名片”。威尼斯是中、意两国人民的友好使者马可·波罗的故乡。为了使中、意两国人民建立起来的友谊长存，1980年3月，威尼斯和我国的苏州市结为姊妹城市。威尼斯 会认字斯níshāoqiàomǔdǎo尼船艄翘起保祷告gù雇定huá哗威姆笑 会写字nísītǐngzòngshāoqiàodiànliánmǔdǎogùcùhuámǎlǒng尼斯艇纵艄翘垫帘姆祷雇簇哗码笼 结构：部首：书写：左右结构艇重难点字书写指导舟左窄右宽。“舟”的横笔在横中线下侧；“廷”的横折折撇在竖中线部位,捺起笔于“舟”右侧。小艇 书写指导首笔点起笔于竖中线，“隹”的四横长短不一,前三横皆起笔于竖中线，第一横在横中线,第四横较长。上扁下大竹字头居上居中，左右两部分分写在竖中线两侧;“矢”的短撇在竖中线。雇簇 易读错“艄”是翘舌音，读shāo，不要读成xiāo；“簇”是平舌音，读cù。 易写错“翘”是半包围结构，“尧”不要多写一点，第六笔竖弯钩要写得长一些；“簇”是上下结构，第九笔是横折钩，不是撇；“祷”的左部不要写成“衤”。 易错提示艄shāo第七笔是一竖艇tǐng第七笔是一撇。 多音字哗(哗笑)(哗变)huá(哗啦)(哗哗)huā辨析： “形容撞击、水流等的声音”时，读huā，如，哗啦、哗哗地流；表示“人多声杂，乱吵”时，读huá，如，喧哗、哗众取宠。 多音字(翘辫子) (翘尾巴)qiào(翘首)(翘棱)qiáo例句： 板凳翘(qiáo)棱了，他坐在上面翘(qiào)起二郎腿。翘 词语听写纵横 船艄 垫子 窗帘 保姆 簇拥 码头 笼罩 操纵 手忙脚乱 沉寂 停泊 威尼斯 小艇 翘起 祷告 雇佣 哗笑 近义词耸立—屹立 摇晃—摇摆(摇曳、晃动)操纵自如—得心应手 手忙脚乱—手足无措反义词耸立—倒塌 操纵自如—手忙脚乱手忙脚乱—从容不迫 理解语理解词语[纵横交错]交错：交叉，错杂。横的竖的交叉在一起。形容事物或情况复杂，交叉错杂的样子。[耸立]高高地直立。[情趣]情调趣味。[操纵自如]控制或驾驭时能灵活自如，完全如意。课文中指船夫驾驶小艇熟练灵活，得心应手。[手忙脚乱]形容惊慌失措或做事忙乱，没有条理。[簇拥](许多人)紧紧围着。本课是聚集的意思。[停泊](船只)停靠；停留。bó 纵横交错返 回 　　 学习内容第二阶：阅读理解1.了解威尼斯的概况及小艇的特点。2.课文围绕小艇是“主要的交通工具”写了哪几方面的内容？返 回 整体感知小艇的样子船夫的驾驶技术小艇的重要作用默读课文。说说课文围绕小艇写了哪几方面的内容？ 课文解读 默读第一自然段，说说这一段在文中有何作用？ 威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交错，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。小艇是威尼斯的主要交通工具。作用是：总起全文、点明中心。课文解读 课文围绕威尼斯的小艇写了三方面内容，这三方面分别写出了小艇哪些独特的魅力呢？课文解读 小艇与人们的生活息息相关小艇的样子船夫的驾驶技术 课文解读 威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月。行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。????????????????比喻 读下面这段话，说说小艇有哪些特点，再体会加点部分的表达效果。 课文解读小艇的特点用三个 写了小艇的特点。比喻句新月长、窄、深独木舟两头翘起水蛇轻巧灵活 坐上这样的小艇一定感觉非同一般，请你从课文中找出人们坐上小艇后可以干些什么？感觉又如何？ 我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘，望望耸立在两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼，有说不完的情趣。舒服有情趣 想一想，假如你坐在小艇上游览威尼斯，会有怎样的感受？ 课文解读小艇与人们的生活息息相关小艇的样子船夫的驾驶技术 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵