《因数和倍数》完整版课件.ppt

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你能把这些算式分类吗?;在前面的学习中,我们见过下面的算式。;我们分成了这样的两类。; 在整数除法中,如果商是整数而没有余数,我们就说被除数是除数的倍数,除数是被除数的因数。例如, 12÷2=6,我们说12是2的倍数,2是12的因数。 12÷2=6 ,所以12是6的倍数,6是12的因数。;30÷6=5;18的因数有哪几个?;你是怎样找的?;30的因数有1,2,3,5,6,10,15,30。;2的倍数有哪些?;你是怎样找到2的倍数的?;一个数的最小因数是(1),最大因数是(其本身)。;因数和倍数;12的因数有哪几个?;;注意;下面4组数中,谁是谁的因数?谁是谁的倍数?;18的因数有哪几个?;在下面的圈里填上18的因数。;30的因数有哪些?36呢?;2的倍数有哪些?;;归纳小结;1、填空。;2、下面各组数中,有因数和倍数关系的有哪些?;24和35的因数都有哪些?;4、把下面各数填入相应的圈里。;5、判断:下面的说法对吗?说明理由。;思考;课堂小结;思考你能把这些算式分类吗?;在前面的学习中,我们见过下面的算式。;我们分成了这样的两类。; 在整数除法中,如果商是整数而没有余数,我们就说被除数是除数的倍数,除数是被除数的因数。例如, 12÷2=6,我们说12是2的倍数,2是12的因数。 12÷2=6 ,所以12是6的倍数,6是12的因数。;30÷6=5;18的因数有哪几个?;你是怎样找的?;30的因数有1,2,3,5,6,10,15,30。;2的倍数有哪些?;你是怎样找到2的倍数的?;一个数的最小因数是(1),最大因数是(其本身)。;因数和倍数;12的因数有哪几个?;;注意;下面4组数中,谁是谁的因数?谁是谁的倍数?;18的因数有哪几个?;在下面的圈里填上18的因数。;30的因数有哪些?36呢?;2的倍数有哪些?;;归纳小结;1、填空。;2、下面各组数中,有因数和倍数关系的有哪些?;24和35的因数都有哪些?;4、把下面各数填入相应的圈里。;5、判断:下面的说法对吗?说明理由。;思考;课堂小结;思考

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从业20余年,中学高级教师,擅长公开课PPT制作等。

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