两角差余弦公式完整版课件.ppt

?????288600ACDB引入篇E????? 一、大胆猜想，探寻方向--探究篇两角差的余弦公式先猜想找形似?????的正、余弦值均有关联 ?xyPP1MOAC+11--探究篇两角差的余弦公式二、管中窥豹，可见一斑?特殊化?B?? xyPP1MOAC11--探究篇两角差的余弦公式二、管中窥豹，可见一斑特殊化B1、探究中用了怎样的思想？2、为什么要在单位圆中探究？3、若没有这些辅助线，你该如何考虑添线？? --探究篇两角差的余弦公式??????????????优势一：终边相同?? 三、展开联想，以旋制胜(1,0)两角差的余弦公式????--探究篇??旋转??????一般化?? ???两角差的余弦公式哭哭+洒洒且行且珍惜--探究篇 ????两角差的余弦公式--应用篇?(一)公式正用 ?两角差的余弦公式--应用篇??(二)公式逆用合一变形 凑角两角差的余弦公式--应用篇???????(三)公式活用?? --应用篇两角差的余弦公式?????解：? ?正用、逆用、活用.课后作业:作业本3.1.1节--小结篇两角差的余弦公式1.今天学习了什么？?哭哭+洒洒2.常用的探究模式：先猜想找形似特殊化一般化3.今天探究中的思想方法：数形结合从特殊到一般?????结束语：知识储备+创新思维