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向量的减法1、请学们快速翻开课本85页；2、拿出自己心爱的练习本， 准备好尺子和笔。第1页，共22页。 1．理解相反向量的概念;2. 理解向量减法的定义;3. 正确熟练地掌握向量减法的三角形法则. 学习目标 重点、难点重点：向量减法的定义;难点：向量减法的三角形法则第2页，共22页。 1、向量加法的三角形法则baOaaaaaaaabbbbbbbBbaA注意：a+b各向量“首尾相连”，和向量由第一个向量的起点指向最后一个向量的终点.温故知新第3页，共22页。 baAaaaaaaaabbbBbaDaCba+b作法:(1)在平面内任取一点A； (2)以点A为起点以向量a、b为邻边作平行 四边形ABCD.即AD＝BC＝a,AB=DC=b ； （3）则以点A为起点的对角线AC＝a+b.2、向量加法的平行四边形法则注意起点相同.共线向量不适用第4页，共22页。 走进新课已知：两个力的合力为求：另一个力其中一个力为第5页，共22页。 说明：１、与 长度相等、方向相反的向量， 叫做 的相反向量.记作:２、零向量的相反向量仍是零向量３、任一向量和它相反向量的和是零向量即第6页，共22页。 减去一个向量等于加上这个向量的相反向量第7页，共22页。 练习第8页，共22页。 CD探究：第9页，共22页。 二、向量减法的三角形法则OABab. 注意： 1、两个向量相减，则表示两个向量起点的字母必须相同 2、差向量的终点指向被减向量的终点第10页，共22页。 向量的减法?特殊情况1.共线同向2.共线反向BACABC第11页，共22页。 例１：如图，已知向量a,b,c,d, 求作向量a-b,c-d.abcd第12页，共22页。 abcdOABCD第13页，共22页。 例2：选择题DC第14页，共22页。 ADBCab例3：如图，平行四边形ABCD AB=a ，AD=b，用a、b表示向量AC、DB。第15页，共22页。 (一)知识1．理解相反向量的概念;2. 理解向量减法的定义;3. 正确熟练地掌握向量减法的三角形法则. 小结: (二)重点重点：向量减法的定义; 向量减法的三角形法则第16页，共22页。 作业: P87：1,2要求：尺子画图，独立认真在半个小时内完成，提高效率。第17页，共22页。 练习1（1）（2）（3）（4）第18页，共22页。 练习2Come on!第19页，共22页。 120oADBCO`第20页，共22页。 120oADBCO`return第21页，共22页。 数学使人聪颖 数学使人严谨?? 数学使人深刻?? ? 数学使人缜密??? 数学使人坚毅??? 数学使人智慧???第22页，共22页。