《运水》大班教案.docx

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2023-01-31 发布于天津
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《运水》大班教案《运水》大班教案 1 活动目标：尝试将生活中不能盛水的物品变为可以运水的工具，与同伴合作运水。探究管子运水的方法，感知用管子运水既快又便利。感知水的特性，萌发节约用水的情感。活动预备：物质预备：PPT〔挽救小鱼、干旱地区〕：防滑垫、防水围裙、防水鞋套、水桶、鱼缸、塑料盆、长软管〔虹吸管和一般管〕、海绵、瓶盖、没底没盖的矿泉水瓶、塑料膜、塑料篮、皮筋、针管、勺子等；背景音乐。阅历预备：引导幼儿了解水有“流淌”的特性，探究水的多种玩法。活动过程：一.引导幼儿回忆玩水的阅历，激发幼儿参与活动的共鸣。师：你们宠爱玩水吗？你寻常是怎样玩水的？二.教师交代任务，鼓舞幼儿小组