自然界的氧和碳循环.pptxVIP

会计学第1页/共28页问题1、在自然界中，生物不断地进行呼吸，消耗氧气产生二氧化碳。那么空气中的二氧化碳是否会因此而增加，而氧气是否会因此而减少呢？科学家自1910年开始测定大气中的氧的含量以来，至今几乎没有变化问题2、在一个门窗禁闭的房间里待久了，人会感到空气污浊，有什么办法使室内的空气保持新鲜？第2页/共28页问题3、鱼缸内养的鱼多了，鱼会因缺氧而死亡，有什么办法让鱼缸内的氧气增多？ 换水、使用增氧气泵、养水草 等问题4、为什么在鱼缸里养一些水草，可以增加溶解氧呢？ 第3页/共28页实验：取A、B两个密闭的钟罩，在A、B钟罩中分别放入植物和蜡烛、然后将两个钟罩放在阳光充足的地方。快观察A钟罩内蜡烛熄灭时间为____________；而 B钟罩蜡烛熄灭的时间为______________从实验结果你能得出什么结论？___________________。慢绿色植物光合作用能释放氧气 第4页/共28页一、自然界中的氧循环【讨论】 大自然中产生氧气的途径主要在哪些？大自然中氧气消耗的途径有哪些？1、大自然中产生氧气的途径绿色植物的光合植物2、讨论：大自然中氧气消耗的途径有哪些？1、各种燃料的燃烧2、动植物的呼吸作用3、微生物氧化分解有机物第5页/共28页大自然中氧气随着生物的呼吸和物质的燃烧而减少，但随着植物的光合作用而增加，周而复始地进行循环，这就是自然界的氧循环。第6页/共28页大自然的氧循环生物呼吸可燃物燃烧物质 缓慢氧化O2CO2植物光合作用第7页/共28页【思考】根据氧循环的原理，在屋内可以用什么方法来使空气保持清新？ －－开窗通风，使用清新剂、白天放置绿色植物思考：根据氧的循环原理，在 塑料大棚可以用什么方法使农作物产量增加？－－人工补充二氧化碳，肥水管理，增强光照，　夜间适当降温等。第8页/共28页二、保护臭氧层1、臭氧－－ O3（1）你知道臭氧是怎样产生的吗？紫外线O +O2======O3O2==== 2O（2）臭氧有很强的氧化性，不稳定 （3）你知道臭氧在哪吗？大气中的臭氧90％聚集在距地面20－35千米处的大气平流层里，即臭氧层。 第9页/共28页 －－高能紫外线对人的皮肤、眼睛，甚至免疫系统都会造成伤害；　　会影响水生生物的生长；会破坏植物体内的叶绿素，阻碍农作物和树木的光合作用。2、臭氧层的作用臭氧层就有阻挡和削弱过强的紫外线，对人和生物起保护作用。 第10页/共28页讨论:你知道臭氧层的现状如何?臭氧层的现状臭氧层正遭受破坏，变薄，并出现臭氧空洞。 这种现象是怎么产生的，会给地球带来什么后果？南极臭气空洞 第11页/共28页臭氧的层为什么会有空洞?1、电冰箱、空调器的致冷剂的排放；2、过量的二氧化碳渗入；3、太空火箭喷出的氢氧化氮以及高空飞行　的飞机喷出的尾气；4、大量使用化肥等。第12页/共28页3、臭氧层的破坏氯氟烃等物质对大气中臭氧的破坏作用。4、保护臭氧层的措施：禁止生产、使用含氯氟烃的致冷剂、发泡剂、洗洁剂、喷雾剂等化学物质。 【讨论】收集资料，讨论人类健康与臭氧层的关系。 第13页/共28页自然界中的碳循环碳是构成生物的基本元素之一，自然界中的碳可以是单质或化合物的形式存在，在大气中二氧化碳占空气总体积的0.03%，碳在自然界中的循环是通过二氧化碳来完成的。第14页/共28页CO2呼吸CO2呼吸光合作用死亡的生物呼吸光合作用水生植物微生物分解作用死亡煤腐败生物石油和天然气光光光光作用 → CO2CO2CO2CO2作用作用作用物物物吸收 →体内氧化 → CO2CO2作用物残体→微生物分解作用 → CO2燃烧第15页/共28页自然界中碳的循环自然界中碳的循环主要有哪些途径？光合植物呼吸有机有机光合动物光合有机动植物光合有机动植物残体 →地下漫长反应→煤、石油、天然气第16页/共28页大气中的二氧化碳是通过什么被消耗的？ 大气中的二氧化碳通过植物光合作用被消耗，又随动植物的呼吸作用、有机物的燃烧以及腐烂分解等过程，源源不断地重新释放出来，结果使大气中的二氧化碳的数量与重新释放出的数量大至相等。碳循环第17页/共28页讨论现代工业迅速发展，人类大量燃烧煤和石油等燃料，这对碳循环会带来怎样的影响？增加了大气中二氧化碳的量，从而破坏了碳在自然界的平衡，致使大气温室效应增强，从而导致全球气候变暖并引起一系列的后果。第18页/共28页第19页/共28页把它们同时晒一小时左右盖玻璃片的杯内水温高。你认为其中的原因是：清水太阳光能透过玻璃，使水面温度升高，而水面的反射却很少能穿透玻璃，因此有保温作用第20页/共28页第21页/共28页温室效应大气中二氧化碳具有与温室玻璃相似的作用，对地球起着保温作用，这种作用称为温室效应。第22页/共28页第23页/共28页温室效应的成因：二氧化碳像温室玻