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22 春南开大学《个案工作》在线作业二满分答案
1. 残疾人小组工作的流程包括 ( )。A.计划阶段 B.组织阶段 C.执行阶段 D.评估
与结束阶段 E.实施阶段
残疾人小组工作的流程包括 ( )。
A.计划阶段
B.组织阶段
C.执行阶段
D.评估与结束阶段
E.实施阶段
答案 ABCD
2. 残疾人社会工作的目标是 ( )。A.生理功能的康复 B.应对能力的增强 C.职业能
力的提升 D.自身潜能的挖
残疾人社会工作的目标是 ( )。
A.生理功能的康复
B.应对能力的增强
C.职业能力的提升
D.自身潜能的挖掘
E.自主意识的塑造
答案 ABCDE
3. 针对服务对象个体差异对问题进行预估,遵守了判断的 ( )原则。
A.强调服务对象优点
B.持续性过程
C.横向信息纵向信息相结合
D.个别化
参考答案:D
4. 以下哪一项不属于个案工作者的介入策略( )。
A.改善家庭的结构
B.改善家庭成员的价值观
C.改变家庭成员的看法
D.改善家庭成员的世界观
参考答案:B
5. 政策评估方法有定量方法和定性方法两种基本形式。 ( )
政策评估方法有定量方法和定性方法两种基本形式。 ( )
答案:√
6. 个案工作者要掌握社会制度的价值、内容、制定过程以及运行方式属于知识结
构中的什么知识?( )
A.学科
B.制度
C.技术
D.经验
参考答案:B
7. 同感可以分为三个层次,一个是感受共鸣,二是角色转换,三是同感的传达。
( )
同感可以分为三个层次,一个是感受共鸣,二是角色转换,三是同感的传达。( )
A、正确
B、错误
参考答案:A
8. 在制定服务计划和目标的阶段,一个好的服务计划应该具备什么条件?( )
A.有远见的目标
B.拟定子目标
C.运用行动性策略和替代方案
D.明确计划内的责任分工
参考答案:ABCD
9. 个案工作具有哪些维度的性质?( )
A.专业
B.实践
C.助人
D.制度
参考答案:ABD
10. 专业关系的基本要素包括 ( )。
专业关系的基本要素包括 ( )。
A、真诚
B、接纳与期望
C、关心他人
D、同感
E、承诺与责任
参考答案:ABCDE
11. 特殊教育的评估可以粗略分成两大类,分别是 ( )。A.行为评估 B.诊断性评
估 C.效应性评估 D.过程评估 E
特殊教育的评估可以粗略分成两大类,分别是 ( )。
A.行为评估
B.诊断性评估
C.效应性评估
D.过程评估
E.动力评估
答案 BC
12. 以下不属于反应性直接处理的是( )。
A.探索—描述—宣泄
B.现实情况反应
C.心理动力反应
D.人格发展反应
参考答案:A
13. 危机介入模式是围绕服务对象的危机而展开的服务。下面对于危机介入模式特
点的论述正确的是: ( )
危机介入模式是围绕服务对象的危机而展开的服务。下面对于危机介入模式特点的
论述正确的是: ( )
A、社会工作者应引导服务对象回忆童年的生活经历
B、社会工作者要快速做出危险性判断
C、社会工作者协助服务对象改变不当的自我概念
D、社会工作者要有效稳定服务对象的情绪
E、社会工作者协助服务对象解决当前的问题
参考答案:B,D,E
14. 当服务对象陷入沉默时,社会工作者及时开启了话题,引导会谈,这种做法是
( )。
A.运用沉默
B.分析沉默
C.打破沉默
D.保持沉默
参考答案:C
15. 确定求助者能否被接受为服务对象的过程为个案工作流程中的 ( )环节。
A.接案
B.预估
C.介入
D.结案
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