圆的定义及相关概念.docx

数学教学预案 课题 圆的定义及有关概念 课型 1、 理解和把握圆的定义、记法及有关概念 。 目标 2、 使学生经受圆及有关组成元素的定义的产生过程；在小学及日常概念的根底上重理解圆并使其数学化、严谨化、形成严谨的数学认知构造，并初步理解数学概念的形成方法。 教学 1、 结合学生已有的阅历和认知构造引入圆及圆的有关概念，感受数学概念的建立方法重点 2、 结合图形深刻理解有关概念的含义及记法并能使用这些概念 教学 深刻理解并正确使用圆的有关概念 难点 教具 教 学 内 容 及 流 师 生 活 批 注 程 动 一、回忆整理，引出课题: 1、什么叫几何图形？到当前为止共学过哪些几何图形？ 2、操作与感