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一 常用字头(亠、厂、广、尸)书写
教学目标
1.使学生学会写“文字头”、“厂字头”、“广字头”、“尸字头”、等四种字头。
2.通过练习,把字正确的摆放在田字格里,书写正确、端正、匀称。
3.激发学生的写字兴趣,培养学生的写字能力。
教学重、难点
学生学会写“文字头”、“厂字头”、“广字头”、“尸字头”等四种字头。
教学课时:1课时
教学过程
一、复习正确的写字姿势
1.同学们,谁能说说正确的写字姿势是什么样的?
(身体坐正,脚平放,注意做到“三个一”:手离笔尖一寸,眼睛离桌面一尺,胸
离桌边一拳。)
随学生的回答,出示学生正确书写姿势的画面。
2.一起做一做
二、导入新课
1.这节课我们学习四个字头:亠、厂、广、尸。
2.上学期的钢笔字课我们着重学习了左旁和右旁结构字正确写法,这学期我们
将着重学习常用字头的正确写法。
3.今天我们来学习第一课——左旁的书写。
三、学习新课
1.打开书第一页,指名读“看看”
2.出示:四个字头,讲解其写法。
文字头:横取平斜势,长短适中,点化居横的中部。
厂子头:上横稍短,撇化舒展,斜度适中。
广字头:写法同“厂”,上点居中。
尸字头:上框宜小,撇化舒展,斜度同“厂”。
3.书写厂字旁和广字旁时,横不要写得过长,撇都要写成长斜撇,广字旁的上
点在横画中间的上方。在书写每个笔画时,都应注意起笔、运笔和收笔。
4.例字指导
厌:厂字旁的横略上扬,撇要写成长斜撇,起笔紧接与横的起笔,犬字横不宜长,
撇要写成竖撇。
层:广字旁的上点在横画中间的上方,撇和横的写法与厂字旁相同。云字的第一
笔要写得稍短,第三笔横稍长。
压:长字旁的横与里面的横之间布白要均匀,里面的两横要注意长短的变化。
厦:里面的夏字笔画较多,书写时要控制好比例,横画间的布白要均匀。
尾:里面的笔画要写得紧凑一些。
府:里面的单立人的撇为短撇,竖画要写得直挺。
(1)请学生注意观察带有这些偏旁的字在田字格中的位置,指名说。
(2)教师相机介绍:半包围结构的字,居中于田字格。
(3)各学习小组讨论其余的字
(4)指名说书写“尾”和自己喜欢的相关字的注意事项
四、学生练习
1.学生描描、临写。
2、请学生上黑板写。
五、根据学生练习情况总结
我们在书写左中右结构的字时,不仅要注意左中右的宽窄,而且要注意每一部分
在田字格中的位置,注意将笔画搭配得当,书写正确、端正、匀称。
二 常用字头(户、虍、麻、 )书写
教学目标
1.初步掌握户字头、虎字头、麻字头、老子头这四个字头的书写要领。
2.了解带有这四个偏旁的字的一般书写规律。
3.写好“肩、虚、魔、孝、考”,写得正确、端正、比例恰当。
教学重点:
1.初步掌握户字头、虎字头、麻字头、老子头这四个字头的书写要领。
2.了解带有这四个字头的字的一般书写规律。
教学时数:一课时
教学过程:
1.复习回顾。
开始上课时,仍要提出养成良好写字习惯的要求:一是仍要注意写字姿势,可让
学生同桌间互相检查一下对方的握笔方法与写字姿势是否正确;二是看准想好再
落笔,书写时要多动脑筋。
2.新课指导。
户字头:写法同“尸”,上点居中。
虎字头:上竖正短,居中,横钩长短适中,撇画舒展,上竖和竖弯钩在中竖线
上。
出示“虎”字
(1)讲明虎字头书写要点:短竖居中,短横要轻起重收,。然后写横钩,写撇
不要过长,也不要太重,第五笔短横要向右上斜。
(2)观察“虎”字,引导学生认识虎字头书写要点(属半包围结构,要防止出现
左重右轻,所以书写时,撇不要过重、过长,二是其他部件要写得左轻右重)。
(3) 学生用钢笔在书上书写“虎、虚、虑、虏(lǔ)”几个字。
同学们练习毛笔书写,教师巡视指导。
麻字头:外面写法同“广”,里边的“林”居上点之中,右“木”长点宜舒展。
老子头:两横平行,上短下长,撇画宜在竖与长横的交叉出交叉,撇要舒展,斜
度、长短适中。
3.书写指导。
(1)“写写偏旁”。通过练习初步掌握户字头、虎字头、麻字头、老子头这四个
字头的书写要领。
(2)“自己练练”。带这四个偏旁的字一般左右两部分宽窄不相等,书写时要注
意笔画间的穿插,尽量向中间靠拢,避免结构松散。带这四个偏旁的字一般都是
左窄右宽,如“肩”、“虚”、“魔”、“孝”、“考”等。
三、例字指导
“肩”,写法同“尸”,上点居中。
“虚”,上竖正短,居中,横钩长短适中,撇画舒展,上竖和竖弯钩在中竖线上。
业字写在田字格的下边。
“魔”外面写法同“广”,里边的“林”居上点之中,右“木”长点宜舒展。
鬼字写在田字格的下边。
四、练习
1、学生自己练
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