XX小学二年级语文上册 课文5《语文园地六》教学设计 新人教版二年级语文上册课文5语文园地六教学设计.docVIP

口语交际 看图讲故事 一、教学目标： 　　1、激发学生看图编故事的兴趣，指导学生能够把话说清楚完整。 　　2、指导学生认真视察，能按一定的次序将图意表达明白。 　　3、能够按照图画之间的联系，发挥大胆丰富的想象编说故事，鼓舞创新求异。 　　二、教学重点难点： 1、指导学生将故事编完整，说清楚，并展开丰富的想象. 2、　能够按照图画之间的联系，发挥大胆丰富的想象编说故事，鼓舞创新求异。 　三、教学预备： 　　图片、录音机、空白磁带、实物投影仪 　　四、教学过程： 一、 　　师生谈话、激趣导入 ??1、激发说话的兴趣，唤醒学生已有的有关小熊的知识储备。 　　2、丰富知识积存，明白熊会冬眠。 ??1、出示图片：老师带来了一只可爱的小熊。你们懂得小熊吗？ 　　2、相机点评,简介 　　“冬眠”。 ?交流、介绍有关熊的生活习性知识。 二、 　　逐幅练说、入情入境 ?1、要求学生看清图意，认真视察，能按一定的次序说话。、出示图画（一）:①这是啥季节?小熊在干啥？ 　　②你如何明白是冬季的? 　　③雪花飘飘，谁能想象一下窗外冬季的风景？ 　　点评：说得要清楚、明白。 ?视察图画(一） 　　①整体视察,个别答复：冬季到了，小熊在睡觉。 　　②认真视察局部，注意窗外的雪花。 　　③个别学生刻画冬景. 二、 　　逐幅练说、入情入境 　　2、指导学生能够把话说完整、清楚。 3、鼓舞学生大胆合理地运用学过的