XX小学三年级语文下册第三单元12一幅名扬中外的画教案新人教版(2).docVIP

12＊　一幅名扬中外的画 教学目标 1。正确、流利地朗读课文。 2。对照图画,了解课文描写了画面上的哪些内容，感受《清明上河图》的生动传神，激发学生热爱祖国传统文化的感情。 3.培养学生运用“图文对照读懂课文”的方法自学课文的能力。 教学重点 通过阅读课文和观察画面，初步了解《清明上河图》的内容和艺术价值,继续培养学生热爱祖国传统文化的感情. 教学难点 对照图画,了解课文描写了画面上的哪些内容，感受《清明上河图》的生动传神,激发学生热爱祖国传统文化的感情。 教学课时 一课时 教学过程 一、紧扣课题,谈话引入 1。同学们,我们的祖国历史悠久，中华民族创造了令世人惊叹的中华文化。今天我们将从我国灿烂的艺术瑰宝中摘取一颗璀璨的明珠,欣赏她熠熠闪光的风采。这颗明珠就是一幅名扬中外的画。 2。板书课题,齐读课题。 3。你知道什么叫“名扬中外”吗？ 4。读了课题，你最想知道什么?（学生质疑，教师梳理问题.) 二、快速阅读,整体感知 1.通读课文,借助拼音把课文读正确。 2.边读边想:课文描写了画面上的哪些内容? 3.师生交流： (1)看着同学们认真读书的样子，我知道你们已经胸有成竹了。这些词语你会读吗？出示词语: （出示第一组词语）:张择端、汴梁、保存、撑船、摊贩、官吏、毛驴、悠闲、拽住、惊扰、形态各异.(开火车读，正音) 出示第二组词语:作坊、溜达、一乘.(指名读,正音。指导多音字的读音)