四字诀里见真章，一颗初心育栋梁—— 在班主任工作会议上的讲话.docxVIP

四字诀里见真章，一颗初心育栋梁——在班主任工作会议上的讲话

目录

开场：一副担子，挑着几十个孩子的一生

一、管班从严：立规矩、明边界，严而有据、严而有常

二、教学有法：重分层、成闭环、抓精准，得法方能成才

三、爱生有度：爱而有界，宽严相济，师爱不越界

四、育人有教：以德立心，让教育回到人本身

结语：守好四个字，静待百花开

同志们，老师们：

大家好！今天把大家聚到一处，不为别的，就为一桩心事——怎样把班级这块责任田种好、种实。

在座各位，是学校起得最早、走得最晚的一群人，也是肩上担子最沉的一群人。孩子进步了，你们比谁都欢喜；孩子栽了跟头，你们比谁都揪心。我常讲，班主任不只是个岗位，更是一副担子——一头挑着几十个孩子的今天，一头挑着他们往后长长的一生。

这些话，说出来似乎平常。可当我翻完两个月的班日志、听完五节班会、又和十几个孩子分别交过心之后，心里越发笃定一件事：班主任的工作看起来千头万绪、鸡零狗碎，其实里头有一条清清楚楚的纲。这条纲，攥起来就是四个字——严、法、度、教。

今天，我就把这四个字掰开揉碎，和大家一道再捋一捋、理一理。这四个字的次序不能乱：先有严，班级才立得住；有了法，教学才上得来；有了度，师爱才不越界；最后落到教，人心才立得正。一环扣一环，环环都不能缺。

一、管班从严：立规矩、明边界，严而有据、严而有常

古人说：不以规矩，不能成方圆。班级管