人教版小学数学《亿以上数的认识》同步练习7.docVIP

人教版小学数学《亿以上数的认识》同步练习7.doc

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PAGE / NUMPAGES 《亿以上数的认识》同步练习 1.填一填。 (1)( )个一千万是1亿,( )个一百万是1亿,( )个十万是1亿,( )个万是1亿。 (2)1亿里面有( )个一千,有( )个一百,有( )个十。 2.一支粉笔的质量大约是6克,照这样计算,1000支粉笔的质量大约是6千克,100万支粉笔的质量大约是6吨。1亿支粉笔的质量大约是多少吨?算一算,并填写下表。 粉笔/支 质量/吨 6 60 600 3.算一算,比一比。 100张纸的厚度大约是1厘米。 (1)将1亿张纸摞起来有多少米高? (2)假设一层楼的高度为4米,1亿张纸的高度和多少层楼一样高? 4.10个小朋友手拉手站成一排,大约有13米长。 照这样计算,一亿个小朋友手拉手站成一排,大约有多长呢? 请根据前面实验的结果填写下表,再用计算器算一算。 人 数 长度/米 100 130 1000 1300 10000 100000 1000000100000000 地球赤道全长,1亿个小朋友手拉手站成一排,可以绕地球赤道多少圈?你能用计算器算一算吗? ( )( )(圈) 5.100粒大米的质量大约是2克。照这样计算,1亿粒大米有多重呢?列表填一填。 粒数 100 1000 10000 100000 质量/克 2 20 粒数 1000000100000000 质量/克 2 20 (1)全国约有13亿人,如果每人每天节省1粒米,那么全国一天大约能节省多少千克大米? (2)如果一所希望小学的全体师生每天吃大米200千克,那么这些节省的大米可供这所希望小学的全体师生吃多少天? 答案 1.(1)10 100 1000 10000 (2)100000 1000000 2.100万 1000万 1亿 3.(1)10000米 (2)10000÷4=2500(层) 4.13000 130000 1300000 130000000 130000000 3 5.200 2000 20000 200000 2000000 (1)2000000×13克)=26000千克 (2)26000÷200=130(天)

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