人教版小学数学一年级下册3.1小学 分类与整理（1）—课件.pptxVIP

分类与整理（1）;在公园里看到好多气球。;你能说一说图中有哪几种气球吗？;想一想：可以有哪几种分类方法？;试一试：这些气球有很多不同的形状，请你按形状分一分。;交流展示：数一数，每种形状的气球各有几个呢？你会用自己的方法记录结果吗？展示你的方法。;交流展示：数一数，每种形状的气球各有几个呢？你会用自己的方法记录结果吗？展示你的方法。;像这种把同类事物排成一列画出的图，叫象形统计图。;记录和呈现方式虽然不同，但分类结果都相同。;交流展示：你还能按照什么来分类呢？说一说，用自己喜欢的方法记录并展示结果。;;想一想：对比两种不同的分类，你有什么发现？;把每组不同的物品圈起来。;;仔细观察，你看到了什么？可以怎样分类呢？;按种类分;（ ）个;按卡片形状分;（ ）个;按同一标准分类，记录和呈现方式虽然不同，但分类结果都相同。;这节课你们都学会了哪些知识？;