第10课《小石潭记》课件-部编版语文八年级下册 (1).pptx

新课导入;小;;作者简介;课文朗读;疏通文意;从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。;伐竹取道， 下见小潭，水尤清冽。;全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。;青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。;潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。;日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。;潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。;坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 ;同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 ;移步换景 定点观察;在游览的过程中，随着景物的变化，作者的心情也随之变化。请找出文中表明作者情感变化的句子。;写作背景; 作者参与改革，失败被贬，心中愤懑难平，因而凄苦是他感情的主调，而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情：所以才会有发现小石潭时心乐之，观鱼时觉得鱼似与游者相乐的愉悦心情；但这种欢快毕竟是暂时的，一经凄清环境的触发，忧伤、悲凉的心境便会自然流露出来。;课堂小结;作业布置;