人教版小学数学二年级下册9.2 数独—课件.pptVIP

服务师生方便老师贴近教学 二年级 数学 下册人教版 课件PPT第9单元 数学广角2 数独 课件PPT2.培养分析、推理的思维过程及思考的有序性和全面性 能力。1.通过一系列的分析、比较、推理等活动，使学生感受 简单推理的过程，找出简单事物的排列数与组合数。 探索简单事物的排列与组合规律的过程，发现数的排 列规律。学习目标 课件PPT我们一起来玩填数游戏吧！规则是：每行、每列必须有1～4这四个数。 1 2 34 4 2 3 1 3 1 42 2 1 43复习旧知 课件PPT（一）初步理解。 在右面的方格中，每行、每列都有1～4这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。B应该是几？仔细读题，你都知道了什么？我知道，每行、每列都有1～4这四个数。我还知道，每个数在每行、每列都只出现一次 。情景导入 课件PPT（一）初步理解。 在右面的方格中，每行、每列都有1～4这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。B应该是几？我们要解决什么问题呢？B应该是几？我们应该如何思考呢？每行、每列都有：1、2、3、4每个数在每行、每列都只出现一次。那么B应该是几？A呢？探索新知 课件PPT（二）尝试解答。应该从哪里入手解决这个问题呢？ 先看哪一个空格所在的行和列出现了三个不同的数，这样就能确定这个空格应填的数。A所在的列已经出现了3，1。所以，