核心素养下的道德与法治活动方式设计探索-来源：文理导航（教育研究与实践）（第2021002期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

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2023-01-23 发布于四川
内蒙古自治区北方文化研究院
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核心素养下的道德与法治活动方式设计探索-来源：文理导航（教育研究与实践）（第2021002期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

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文科指导核心素养下的道德与法治活动方式设计探索新疆昌吉州木垒县第三小学赵新荣要】教育的目的是培养社会主义合格建设者和接班学课堂中教师要采用形象生动、直观、有趣的教学方式，让学人。思政课是落实立德树人的关键性课程。少年是祖国的未生在寓教于乐的环境中进行学习。首先教师要引导学生意识来、民族的希望，是社会主义建设者和接班人，要用好“思政到学习道德与法治的重要作用，提高小学生学习的重视程度，课”这一挥棒，把培养社会主义合格建设者和接班人作为根引发学生深入思考，帮助其形成健全的人格