小学数学“参与式”课堂教学的实践-来源：文理导航（教育研究与实践）（第2020006期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

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2023-01-23 发布于四川
内蒙古自治区北方文化研究院
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小学数学“参与式”课堂教学的实践-来源：文理导航（教育研究与实践）（第2020006期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

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课程改革不开学生兴趣的指引。由于翻转课堂模式要铱数学教学中对参与式课堂教学进行实践也是适应现代教育的的特殊性，学生要全面了解老师课前准备小要求改变过去教学中的枯燥乏味可以有效培养学生的学习兴趣提高学生的的教学材料，并在浏览中提出自己的疑课堂学习效率因此在数学课程中教师需要注意对教学方式进行改革以吸引惑。学生学习的欲望和兴趣被激发，他们学学生的兴趣组织学生参与到教学互动中与教师进行沟通交流分析各种数学才会在课堂上主动寻找答案，从而增强教理论知