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科指导
爱国情怀在初中历史教学中的渗透
江苏省盐城市城南实验初中 彭 倩
揖 要铱在初中历史教学过程中教师要深入挖掘教材袁 义情怀并且要充分的发挥历史这门学科的教育作用袁 例如在
通过其中的爱国主义素材帮助学生激发爱国主义情感袁 为了 教学关于中国古代里一些涉及到科技知识时袁 教师就可以对
培养学生爱国主义情感还可以结合历史文化遗迹袁 去亲身感 学
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