高中历史教学中史料实证能力培养策略探究-来源：文理导航（教育研究与实践）（第2021001期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

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2023-01-23 发布于四川
内蒙古自治区北方文化研究院
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高中历史教学中史料实证能力培养策略探究-来源：文理导航（教育研究与实践）（第2021001期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

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科指导高中历史教学中史料实证能力培养策略探究广西南宁市第二中学黎晓要】在新一轮高考改革下，历史科目在高中阶段的补充、相互映衬，这种资料可以给学生带来更加直观、更加生学科地位愈发重要，其对高中生立德树人的培育和综合素质科的印象，使学生从多角度、多方位对当时的历史背景有所了发展具有重要的意义。在高中阶段的历史教学中，教师要注重解与掌握，逐步形成历史理解的能力。再比，在讲解我国北锻炼学生史料实证的能力，使学生在掌握和理解教材内容的宋时期的相关历史时，为了使学生对当时经