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文科指导
核心素养下高中历史德育教学研究
广州市流 中学 王友兵
要】在高中历史教学中袁德育教学研究的开展对学 证素材的新鲜感与时代感袁 让德育教育更加符合当代的教育
生核心素养的培养有着积极影响遥 处于高中阶段的学生正处 理念遥 例如袁在学习中国古代史对课本内容进行拓展时袁教师
于良好习惯养成的关键时期袁 历史教师对学生的德育教学不 应当避免选择 叶三
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