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- 2023-01-28 发布于上海
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会计学1化学反应的方向教材分析
一、学习要求 能用焓变和熵变说明化学反应的方向。课程标准模块学习要求知道焓变和熵变与化学反应的关系a能初步利用焓变和熵变说明化学反应的方向。高考要求第1页/共18页
二、教材分析 本节是化学反应原理的第二章第四节,涉及到自发反应和熵等难度较大的内容,在知识的深广度上课标没有做过多要求。但本节内容在生产生活与科学研究中有广泛的应用及重要意义。因此,教学既要进行概念和原理的教学,还应兼顾与生产生活的联系,使学生能初步了解焓变和熵变对化学反应方向的影响;体会事物的发展、变化常常受多种因素的制约,要全面分析问题。地位作用第2页/共18页
教材从学生已有的知识和生活经验出发,分四个层次就化学反应的方向进行了介绍。 第一,以学生熟悉的自发进行的放热反应为例,介绍化学反应有向能量降低的方向自发进行的倾向——焓判据;以生活现象为例,说明混乱度(熵)增加是自然界的普遍规律,也是化学反应自发进行的一种倾向——熵判据。 第二,用实例说明单独运用上述判据中的任一种,都可能出现错误,都不是全面的。 第三,要正确的判断化学反应的方向,需要综合考虑焓变和熵变的复合判据。 第四,简单介绍了自由能判据的结论性内容。教学内容分析第3页/共18页
学情分析 学生已经学习了焓变等内容,同时也具有了对化学反
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