湘科版科学（2017）六年级下册1.1《人的相似与差异》教案.docxVIP

湘科版科学（2017）六年级下册 1.1《人的相似与差异》教案 【教学目标】 (1)科学观念：知道人体各种各样的形态特征和生理特征都是人的性状，卷舌和不能卷舌、有酒窝和无酒窝等都是人的常见性状。知道人的子代和亲代非常相似，但也有一些细微的不同。知道人的子代个体间有相似也有不同。 (2)科学思维：初步理解遗传和变异，学习绘制条形统计图。 比较自己和父母以及兄弟姐妹性状的异同，能绘制条形统计图，并综合大家的调查情况，从中归纳出人的性状特征的相关规律。 (3)探究实践：对照人的六个常见性状，能观察记录自己的性状，能进行数据整理，并利用班级调查统计的数据，比较自己和同学的异同。 (4)态度责任：积极调