原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
个人收集整理 仅供参考学习
小学语文第七册高效课堂导学案 3.边读边参阅文中注解,尝试解题并串讲两诗含义.
___________________________________________________________
班级____________组别_________ 学生姓名_________ 使用时间__________ _______________________________________________________________
课题5古诗两首 课时2课时小组评价__________教师评价__________ _______________________________________________________________
____
编制四年级语文组审核
___________________________________________________________
导学反思 一.亮标 _______________________________________________________________
1.认识 3 个生字,会写 4 个生字. _______________________________________________________________
2.有感情地朗读并背诵古诗,默写《题西林壁》. ____
4.三年级学过课文《画杨桃》,里面说,看事物从不同地角度看会不
3.理解诗句地意思,体会诗人地心境,能把读诗地感受与他人交流.
一样. 《题西林壁》哪一句也表现了这个特点？
二.问题设立（预习任务）
1.学习生字（音节和音序写在四线三格内；组一个课文中出现地词, __________________________________________________________
5.当你在做一个题时,反复思考,不能解答,翻开笔记本,回忆老师说
并查字典选出相应义项.）
过地话,终于做出来了.这真是____________________
部首（ ）除部首还有（ ）画
组词（
文档评论（0）