深度教学：让学生数学学习真正发生-来源：数理化解题研究(初中)（第2021004期）-黑龙江省报刊出版有限公司.pdfVIP

深度教学:让学生数学学习真正发生 殷偶云 (江苏省南通市通州区金北学校初中部　 ２２６３００) 摘　 要:在初中数学教学中ꎬ教师要从学生立场出发ꎬ引导学生深度探究ꎬ促进学生对相关数学知识的整 合. 学生视角是深度教学的基点ꎬ思考探究是深度教学的核心ꎬ整合融通是深度教学的关键.深度教学ꎬ不仅仅 是一种教学理念ꎬ更是一种教学策略、教学方式.通过深度的“教”促进学生深度的“学”. 只有进行深度教学ꎬ 才能让学生的深