浅谈核心素养视角下初中物理 “问题驱动”教学策略-来源：数理化解题研究(初中)（第2021004期）-黑龙江省报刊出版有限公司.pdfVIP

浅谈核心素养视角下初中物理 “问题驱动”教学策略 张定而 (福建省福州市永泰县教师进修学校　 ３５０７００) 摘　 要:发展学生核心素养是基础教育关注的热点问题ꎬ培养学生核心素养落脚点在课堂.初中物理课堂 “问题驱动”教学是以教学内容的各种问题为学习起点ꎬ以问题为导向规划学习内容ꎬ让学生围绕问题ꎬ通过自 主学习、小组合作学习与引领探究活动ꎬ达成教学目标的一种教学模式.在教学实践中ꎬ教师应创设良好的物 理情境ꎬ精心设计并提出具有针