初一上学期期末家长会课件.pptxVIP

欢迎家长请先关注一下孩子桌上摆放的物品： 七科试卷（其中英语试卷为Ⅱ卷，满分65分） 成绩等级单 家长之友报 寒假作业清单第1页，共29页。（一）班级常规工作总结班级概况班级工作报告——董晓宇第2页，共29页。（二）班级考试情况分数段分布：分数段730—739720—729710—719700—709690---699680---689670---679660---669650---659640---649人数1216310563分数段630---639620---629610---619600---609570---589550---569530---549500---529400---499400以下人数1435333245第3页，共29页。（二）班级考试情况单科情况：语文（满分120）100分以上：18名 班级平均分：92.76班级最高分：111（李晓涵） 年级最高分：114第4页，共29页。（二）班级考试情况单科情况：数学（满分120）100分以上：20名 班级平均分：88.40班级最高分：120（魏子清） 年级最高分：120第5页，共29页。（二）班级考试情况单科情况：英语（满分120）110分以上：31名 班级平均分：105.31班级最高分：119（魏子清、杨涵宇）年级最高分：120第6页，共29页。（二）班级考试情况单科情况： 历史（满分100） 90分以上：26名 班级最高分：100（杨涵宇）地理（满分100） 90分以上：20名 班级最高分：97（杨涵宇、樊广浩、姜恬文）第7页，共29页。（二）班级考试情况单科情况： 生物（满分100） 90分以上：13名 班级最高分：98（魏子清）政治（满分100） 90分以上：27名 班级最高分：98（魏子清、万梦桐、樊广浩、韩可阅、王潇涵、杨济杭）第8页，共29页。成绩优异同学：魏子清 万梦桐 杨涵宇 张煊宁 陈天睿 韩可阅 董晓宇 王琦玉 樊广浩 王潇涵 姜恬文 杨济杭第9页，共29页。（三）班级参加学校各项活动总结第10页，共29页。初一冬学竞赛优胜者英语学科：一等奖：樊广浩二等奖：姜恬文学无止境第11页，共29页。初一冬学竞赛优胜者数学学科：一等奖：姜恬文二等奖：三等奖：学无止境第12页，共29页。阳光体育初一乒乓球比赛参赛选手：董意洋、陈天睿、卢方舟（第五名）第13页，共29页。校园硬笔书法大赛董丰源、孟辰阳颁发证书！第14页，共29页。十项标兵颁发证书！第15页，共29页。经验交流第16页，共29页。 有不少家长心存困惑和疑虑：为什么我的孩子不能主动学习呢？我们家长能做点什么才能改变这种情况呢？这里给出几点建议，但愿能对各位家长教育孩子有所帮助。 第17页，共29页。第18页，共29页。最主要原因：1.缺乏意志力和毅力 对于初一学生来说，学习的积极性主要取决于学习兴趣和克服学习困难的毅力。有一部分学生较聪明，在小学学得很轻松，所以不需要十分努力就可以取得好的成绩。这些学生常常会因为聪明而受到家长和老师的赞扬。他们错误地以为，取得好的成绩，原来如此简单，不认真不努力也可学好。养成了做事马虎，不求甚解，怕吃苦等不良习气。但到了初中就完全不同了，知识难度大，课堂容量大，光耍小聪明是学不好的。 由于初一学生心理发展还不成熟，对自己的认识不足，困难面前，找不出或不想找解决问题的方法，采取自我安慰，自我放弃。又由于学习的长期性，需要学生坚持不懈地学习，但部分学生缺乏起码的意志和毅力，怕吃点苦，怕受点累，就产生应付的心态，造成学习不扎实，成绩落后就是必然的了。第19页，共29页。2.学习习惯上的原因初一知识较简单，很多都是基础性的，所以初一学生学习成绩好坏主要不是取决于智力因素（智商），而主要取决于非智力因素（情商）。非智力因素即品德、意志、毅力、兴趣、体力，还有习惯等因素。良好的学习习惯对每个人的学习终身受益，也是学习好坏的重要因素。学习习惯的养成主要取决于非智力因素。学习习惯具体指上课听讲习惯、自习的习惯、做作业习惯、预复习习惯、考试习惯、记忆习惯、反思的习惯等。这些良好习惯的养成就要看每个人的意志、品德等方面，尤其是遇到困难时非智力因素就非常突出。 然而，现状是一部分学生贪玩成性，不思进取，自我要求低，学习习惯非常糟糕，导致成绩很不理想。第20页，共29页。培养毅力，永不服输，加强体育锻炼，坚持不懈第21页，共29页。 懂道理，能执行学习有耐性、有条理性抗挫折能力强第22页，共29页。一.与孩子之间搭建友好的交流平台 1.放下家长的架子：现在孩子民主意识强，自我保护意识也很强，不喜欢霸权型家长，喜欢和谐民主的家庭气氛。（读一些家庭教育方面的书） 2