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命题及其关系会计学第1页/共56页本章内容1.1 命题及其关系1.2 充分条件与必要条件1.3 简单的逻辑联结词1.4 全称量词与存在量词第一章 小结第2页/共56页1.1命题及其关系1.1.1 命题1.1.2 四种命题1.1.3 四种命题间的相互关系第3页/共56页1.1.1 命题返回目录学习要点第4页/共56页1. 什么是命题?它的结构形式是怎样的? 2. 什么是真命题?什么是假命题?如何判断命题的真假?第5页/共56页 问题1. 从语言的角度讲,下列句子各属什么类型?能判断它们的真假吗? (1) 若直线 a//b,则直线 a 和直线 b 无公共点. (2) 2+4=7. (3) 垂直于同一条直线的两个平面平行吗? (4) x10是一个比较大的数. (5) 1010这个数太大了! (6) 求 3 除以 2 的余数.(1)(2)(4)是陈述句,(3)是疑问句,(5)是感叹句,(6)是祈使句.能判断真假的是陈述句中的(1)(2).第6页/共56页 问题1. 从语言的角度讲,下列句子各属什么类型?能判断它们的真假吗? (1) 若直线 a//b,则直线 a 和直线 b 无公共点. (2) 2+4=7. (3) 垂直于同一条直线的两个平面平行吗? (4) x10是一个比较大的数. (5) 1010这个数太大了! (6) 求 3 除以 2 的余数.真命题.假命题.不能判断真假, 不是命题. 一般地,我们把用语言、符号或式子表达的,可以判断真假的陈述句叫做命题.其中判断为真的语句叫做真命题,判断为假的语句叫做假命题. 例1. 判断下列语句中哪些是命题?是真命题还是假命题? (1) 空集是任何集合的子集; (2) 若整数 a 是素数,则 a 是奇数; (3) 指数函数是增函数吗? (4) 若空间中两条直线不相交,则这两条直线平行; (5) (6) x15.第7页/共56页解:(3)不是陈述句;(6)是陈述句但不能判断真假;(1)(2)(4)(5)是能判断真假的陈述句,所以(1)(2)(4)(5)是命题,其中(1)(5)是真命题, (2)(4)是假命题.第8页/共56页命题通常由 “条件” 和 “结论” 两部份组成,写成“若 p,则 q”的形式, p 是命题的条件,q 是命题的结论.例2. 指出下列命题中的条件 p 和结论 q:(1) 若整数 a 能被 2 整除,则 a 是偶数;(2) 若四边形是菱形, 则它的对角线互相垂直且平分.解:(1)条件 p:整数 a 能被 2 整除,结论 q:a 是偶数.(2)条件 p:四边形是菱形,结论 q:它的对角线互相垂直且平分.有些命题没有明显的 “若 p,则 q” 的形式,如下例:第9页/共56页 例3. 将下列命题写成 “若 p,则 q” 形式,并判断真假: (1) 垂直于同一条直线的两条直线平行; (2) 负数的立方是负数; (3) 对顶角相等.解:(1)若两条直线垂直于同一条直线,则这两条直线平行.这是个假命题.垂直同一条直线的两直线也可能平行,也可能相交,也可能异面.第10页/共56页 例3. 将下列命题写成 “若 p,则 q” 形式,并判断真假: (1) 垂直于同一条直线的两条直线平行; (2) 负数的立方是负数; (3) 对顶角相等.解:(2)若一个数是负数,则这个数的立方也是负数.这是个真命题.一个负数的奇次方仍是负数.第11页/共56页 例3. 将下列命题写成 “若 p,则 q” 形式,并判断真假: (1) 垂直于同一条直线的两条直线平行; (2) 负数的立方是负数; (3) 对顶角相等.解:(3)如果两个角是对顶角,那么这两个角相等.这是个真命题.平面几何中有对顶角相等的定理. 2. 已知 a 与 b 均为单位向量,其夹角为 q,有下列四个命题:其中的真命题是 ( ) (A) p1, p4 (B) p1, p3 (C) p2, p3 (D) p2, p4第12页/共56页练习(补充) 1. 请将下列命题写成 “若 p, 则 q” 的形式,并判断其真假. (1) 奇函数的图象一定过原点. (2) 正弦函数值为正的角的终边在第一象限. (3) 不相交的两条直线不都是平行直线. (4) 由 f(a)f(b)0 得 f(x) 在区间 (a, b) 内无零点. (5) 形如 an+1=kan (k≠0) 的递推数列是等比数列. (6) 互相垂直的两非零向量的和向量与差向量的模相等.如 是奇函数,但图象不过原点.第13页/共56页 1. 请将下列命题写成 “若 p, 则 q” 的形式,并判断其真假. (1) 奇函数的图象一定过原点. (2) 正弦函数值为正的角的终边在第一象限. (3) 不相交的两条直线不都是平行直线. (4) 由 f(a)