高中语文：印象汉字_语文报稿子.doc

印象汉字——汉字的形义联系 镇海职教中心 虞则宴 【导语】 它拥有轻灵自由的身体，一边舞动着曼妙，一边跳跃着生机；它拥有秀外慧中的气质，一面展现风情，一面内敛着智慧。它的名字叫汉字，它的母亲是博大精深的汉民族文化。 汉字，美丽的象形文字 随着信息化技术的普及，我们的生活、学习过多地依赖于计算机、ipad等电子产品，因而汉字书写困难的窘境在同学们身上屡见不鲜。主要表现为日常书写中常出现错别字或遗忘汉字，而且这种遗忘的速度令人咋舌。遗忘几个汉字并不可怕，但丢掉的汉字美令人心痛。 什么是汉字的“美”？从“美”的甲骨文字形上看“羊大为美”，即长得肥大的羊就是“美”。可见，中国人最原始的审美意识源于羊的肉味给人带来的味觉愉悦。汉字是一种充满感性色彩的诗意文字，这是因为他的造字法与拼音文字的构造原理不同。比如作为拼音文字的英语全是由抽象的符号字母组成。我们可以举最简单的单词“woman”说明问题。对于不熟悉英语的人来说，看到这五个字符完全不知他的意思就是“女人”，最多只能读出它的读音。汉字则不然。甲骨文中“女”的形态像面朝左边跪着的人，上身是直立的，两臂交叉在胸前。金文基本上与甲骨文的形体相同，只是在“女人”的头上多了一条横线，表示头簪之类的装饰品。见到这个符号，我们很快就能在脑海中构建起“女”的意义。 与拼音文字相比，汉字的优越性在于它是音、形、义三者相结合的文字，它以象形字为基础，逐渐发展出指事、会意、形声字。汉字语音系统的学习我们在义务教育阶段已经解决。由于目前我们使用的是简化后的汉字，许多文字的字形和它的最初形态相距甚远，因此我们在学习汉字的形义联系时有困难。接下来我们将以汉字的造字法为切入点，以具体的汉字为例，分析字形演变，对汉字这一神奇美妙的魔方展开一次文化上的探索之旅。 汉字，神奇的文化魔方 汉字的造字法包括象形、指事、会意、形声四种，它与假借、转注这两种用字法一起构成了汉字“六书”。 象形，顾名思义，就是像事物的形状，也就是把客观事物的形体描绘出来。比如“日”、“月”最初就像一轮红日和一弯新月高悬的月亮。再看“山”的甲骨文字形，当中一峰突起，颇有种“远近高低各不同”的意味。又比如“大”字，它在甲骨文、金文、小篆中都像“人”形。人是万物的灵长，所以古人以人为大，这就构成了“大小”之“大”了。由“大”字组成的字大都与“人”有关，如“太”、“夫”、“夭”。在上古，“太”和“大”都写作“大”。甲骨文中的“夫”下部是“大”，也就是正立着一个人，“大”的上部有一小横，表示头簪。意即“以簪束发”，人已长成。因此，“夫”这个象形字的本义就是成年男子。至于“夭”字，甲骨文和金文都像一个人弯曲两臂，所以，“夭”的本义就是“屈”，屈得过份了就会折断。由“屈”这个义项又能引申出“折”，“短命”可称为“夭折”，一件事不能做完也称为“夭折”，有半途而废的意思。 然而宇宙间的事物很多，不可能按每一事物的特征都造一个象形字，很多抽象的概念根本画不出来。后来为了克服象形字的局限性，人们发明了另一种造字法——指事法。指事法就是在象形的基础上再加上一个指事符号作为标记。我们知道，牛马之类都可以用象形表现出来。可是有些字难以象形，比如“刃”字，先民在“刀”字上加上一点，表示最锋利的地方。再比如，要表示树木的根，就在“木”的下部加一个点，这个点就表明根部的所在成为“本”字。若要表示树的树梢，就在“木”的上部加一个点，这个点就表示树梢所在的地方成为“末”字。可见，“本”与“末”的含义正好相反，成语“本末倒置”也由此而来。 用指事法造字，这是汉字从象形发展到表意的第一步。但这种方法还不能普遍地应用到很多的事物上，于是我们的祖先又想出了一种造字法创造出会意字。会意就是把两个或两个以上的象形字组合起来，表示一个新的意思。如“众”字，三人为众，表示人多的意思。“比”表示两人接近并立。又比如“武”，由“戈”和“止”两个象形字构成。止表示脚，戈下有脚，表示人拿着武器走，有征伐或显示武力的意思。“州”字也很有意思：甲骨文和金文都是三条曲线，表示波涛汹涌的流水，中间的小圆点表示陆地。《诗经》的开卷第一首就是“关关雎鸠，在河之洲。”这个“州”，就是“雎鸠”在河中栖息繁衍的地方。和象形、指事相比，会意法具有明显的优越性：第一，它可以表示很多抽象的意义；第二，它的造字功能强。 然而汉字发展到这一步，还不能满足表示的需要。比如“鱼”是鱼类的总称，但鱼的种类成千上万，显然不能为每一种鱼造一个字。于是就出现了形声法。用“鱼”字表示鱼的总类，再借用原有的字作为读音来表示鱼的种类。如“鲤鱼”、“鲫鱼”、“鳝鱼”、“鳗鱼”等，有形有声，这就产生了大量形声字。所以，形声字就是由形旁和声旁拼合而成的造字法。形声字沟通了方块字与语音的联系，这是汉字从表意迈向表音的一个重大发展。今天我们所用的汉字，80