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逆向思维在初中数学解题教学中的应用分析
项赟蒋
(浙江省温州市龙湾区实验中学 325000)
摘 要:初中生学习数学时ꎬ他们普遍存在的问题就是上课一听就会ꎬ一做题就废. 对于这个问题存在的
原因就是初中生普遍缺乏逆向思维能力ꎬ只会对题目顺向分析ꎬ这也是许多学生难以突破数学瓶颈的原因.所
以本文以逆向思维在初中数学解题教学中的应用为主ꎬ分析其意义以及讨论其有效运用策略.
关键词:逆向思维ꎻ初中数学解题教学ꎻ
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