GeoGebra软件支持下的高中数学探究性课堂的可行性研究.docxVIP

GeoGebra软件支持下的高中数学探究性课堂的可行性研究 1.GeoGebra软件支持下的学习环境 GeoGebra软件实现了“形”(几何Geometry)与“数”(代数Algebra)的完美融合，具有开源、跨平台等特性。基于GeoGebra软件的教学环境，是指通过该软件所构建“抽象的数”与“可见的形”之间的联系通道，快速建立数学研究对象，将抽象的数学知识直观化，将数学的关联性可视化，将耗时费脑的数学的多重联系明朗化，从而能深入学科内部，帮助学习者洞悉数学本质，动态研究解决问题的“多元联系表征”的学习环境。GeoGebra软件支持下的教学环境实现数学问题的可视化、逻辑思维的开放化，数学探究的