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- 2023-01-30 发布于上海
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;课前导入;再放几个是10个?;盒子的格子有几个?放了几个苹果? 放满了吗?;我们依据图意,可以写出这样一道算式。;像这样的算式就是我们今天新认识的求加数里的未知数。;1.;1.;7+( )= 8;3+( )= 9;2.看算式,画画填填。;2.看算式,画画填填。;2.看算式,画画填填。;3.;( )+9 = 10;5.;6.在 里填“>”“<”或“=”。;这节课你们都学会了哪些知识?;1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
;数学一年级 ;;;2.摆一摆:动手摆学具,独立思考;3.小组合作交流、讨论:还能用什么方法知道( )里应填2?
;;2.画一画,再填得数;3.连一连;4.你是怎么想的?把你的想法和大家交流一下。;5.先观察情境图,说出图意(独立完成,并集体交流);
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