部编版小学语文六年级上册单元测试卷全册（附答案）.docx

六年级语文目标测试 第一单元 一、阅读下列各题，选择正确的答案，将番号正确填在括号里。（5分） 1、“我在仰望，月亮之上，有多少梦想在自由地飞翔，昨天遗忘 ，风干了忧伤……”这几句歌词押的韵是( ) A、 wɑnɡ B、ɑnɡ C、xiɑnɡ D 、shɑnɡ 2、下列成语用了同一种修辞手法的一组是( 　) A、 如虎添翼　　 口若悬河　　 旁若无人　　 呆若木鸡 B、 一日三秋　　 怒发冲冠　　 一发千钧　 　肝肠寸断 C、 胸有成竹 杏林春满 手不释卷 完璧归赵 D、 百花争艳 春风得意 狐朋狗友 惊弓之鸟 3、对下面句子的语病病因判断错误的一项是（ ）。 A、面对这些感人的场景，小敏忍不住情不自禁的流下了泪水。（意思重复） B、草原上行车十分洒脱，只有方向不错，无论怎么走都可以。（关联词语不正确） C、改革开放四十年来，中国人的生活水平有了明显的增强。（前后矛盾） D、老班长办事武断，我们都很佩服他。（用词感情色彩不当） 4、对下列标点符号在句中的作用表述正确的一项是（ ）。 A、如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人。 （句中的引号表示 引用）。 B、他会揍我的，那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！ （句中的省略号表示声音断断续续。） C、走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！ （句中的破折号表示 转移话题）。 D、花坛里的花有红的、黄的、白的、紫的五颜六色，好看极了！ （ 句中的顿号表示事物的列举） 5、下列没有运用对偶修辞手法的一组是（ ）。 A、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 B、稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 C、七八个星天外，两三点雨山前。 D、黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 二、判断，对的打“ √ ”，错的打“× ”。(5分) 6、阅读文章的时候，我们不仅要把握文章的主要内容和思想感情，还要从所读的文章想开去，这样可以深化对文章内容的理解。 （ ） 7、老舍，原名舒庆春，我们学过他的《猫》《母鸡》《麻雀》。 （ ） 8、“卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。”这两句诗句描写了暴雨骤降，水天一色的太湖美景。 （ ） 9、苏轼，又名苏东坡，“唐宋八大家” 之一，《水调歌头· 明月几时有》 《饮湖上初晴后雨》 《念奴娇·赤壁怀古》都是他的作品。 （ ） 10、《丁香结》一文引用了古人关于丁香结的诗词，从另一个角度展示了丁香结的形象，丰富了丁香结的内涵，为读者提供了丰富想象的天地。 （ ） 三、基础知识。（29分） 11、将这首古诗工整规范地抄写在下面的格子里 。（2分） 江清月近人 野旷天低树 日暮客愁新 移舟泊烟渚 唐 孟 浩 然 宿 建 德 江 12、看拼音写词语。（8分） lǜ tǎn yī shɑnɡ cǎi hónɡ shāo wēi （ ） （ ） （ ） （ ） yōu yǎ wǔ mèi chóu yuàn bèn zhuō （ ） （ ） （ ） （ ） 13、按要求写词语。（7分） （1）写出表示“多”的成语。（3分） 颜色多（ ） 花样多（ ） 读书多（ ） 见识多（ ） 兵马多（ ） 事物多（ ） （2）照样子，写出四个带有“护”字的词语，分别和下面的词语搭配（所填的词语不重复）。( 2分 ) 例：（护理）病人 （ ）环境 （