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2019-2020学年人教版必修二基因表达与性状的关系教案
第2节基因表达与性状的关系
课程标准要求核心素养对接
1.科学思维——通过分析基因表达产物
蛋白质与生物性状的关系的实例，认识
到生物的性状主要通过蛋白质来表现。
概述生物的性状主
要通过蛋白质表
现；概述某些基因
中碱基序列不变但
表型改变的表观遗
传现象。
2.生命观念——通过对DNA甲基化等
表观遗传现象的分析，认识到生物的性
状是基因、环境和表观遗传修饰共同作
用的结果。
3.科学思维——通过实例分析，认识到生
物的性状与基因之间并非都是简单的线
性关系。
4.社会责任——通过分析吸烟会使人体
细胞和精子细胞中DNA甲基化水
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