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全班同学们朗读课文,画出概括写戚继光“作战英勇,很有智谋”的句子,看看这句话与上下文之间的关系。
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(1)戚继光为什么要组建、训练“戚家军”? (2)从课文哪些地方能够看出戚继光作战英勇,很有智谋? 戚继光用智谋与敌人作战两次,这些战例说明戚继光是一个善于观察,用心思考,有勇有谋的将领。 (1)戚继光为什么要组建、训练“戚家军”? (2)从课文哪些地方能够看出戚继光作战英勇,很有智谋? 语文S版三年级语文下册第七单元 学习目标 1.认识本课 的生字和词语,积累词句。 2.抓住重点词句理解课文内容,了解戚继光是抗击倭寇的民族英雄,体会戚继光的英勇和智谋,激发同学们的爱国热情。 《民族英雄戚继光》课件(语文S版三年级下册课件) 全班同学们朗读课文,画出概括写戚继光“作战英勇,很有智谋”的句子,看看这句话与上下文之间的关系。
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(1)戚继光为什么要组建、训练“戚家军”? (2)从课文哪些地方能够看出戚继光作战英勇,很有智谋? 戚继光用智谋与敌人作战两次,这些战例说明戚继光是一个善于观察,用心思考,有勇有谋的将领。 (1)戚继光为什么要组建、训练“戚家军”? (2)从课文哪些地方能够看出戚继光作战英勇,很有智谋? 学习生字 盗 浙 廷 腐 训 律 谋 趁 倍 患 占 患 海盗 倭寇 朝廷 腐败 训练 趁机 智谋 倭患 民族英雄 身先士卒 理解词语 自读课文思考: (1)自由读课文,边读边把不会读的字、不理解的词语画出来,并结合上下文或查字典解决。 (2)思考:课文主要写了什么内容? 同学们一起交流自己收集到的有关戚继光的故事,说一说戚继光是个怎样的人? 戚继光用智谋与敌人作战两次,这些战例说明戚继光是一个善于观察,用心思考,有勇有谋的将领。 (1)戚继光为什么要组建、训练“戚家军”? (2)从课文哪些地方可以看出戚继光作战英勇,很有智谋? 朗读感悟,体会戚继光的爱国、英勇、智慧: (1)从戚继光组建、训练“戚家军”的过程感受戚继光为国担忧,为百姓为民族安康着想的民族精神。 (2)通过戚继光英勇作战,表现戚继光身先士卒、冲锋在前、奋不顾身的英雄气概。 全班同学们朗读课文,画出概括写戚继光“作战英勇,很有智谋”的句子,看看这句话与上下文之间的关系。 《民族英雄戚继光》课件(语文S版三年级下册课件)
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(1)戚继光为什么要组建、训练“戚家军”? (2)从课文哪些地方能够看出戚继光作战英勇,很有智谋? 戚继光用智谋与敌人作战两次,这些战例说明戚继光是一个善于观察,用心思考,有勇有谋的将领。 (1)戚继光为什么要组建、训练“戚家军”? (2)从课文哪些地方能够看出戚继光作战英勇,很有智谋?
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