三年级英语下册期中卷面分析.docxVIP

2017-2018学年第一学期常乐学区康乐燕宝学校 三年级英语期中测查卷面分析 张 晓 洁 一、总体概况 常乐学区康乐燕宝学校三年级两个班共有91名学生参加了此次测试，期中，三一班最高分是分，最低分是16分，平均分是分；合格人数23人，合格率为%；优秀人数10人，优秀率为% 。三二班最高分是97分，最低分是17分，平均分是分；合格人数28人，合格率为%；优秀人数10人，优秀率为 % 。 二、试卷特点 本次三年级英语期末试卷充分体现了以教材为主的特点，试卷命题内容面向全册教材，题型难易度及题量适合大部分学生，没有出现难题、偏题、怪题。既考查了学生对基础知识和基本技能的掌握情况，又考查了学生能否正确运用已经学过知识的能力。形式多样，所考内容深入浅出地将教材中的部分内容展现在学生的试卷中，并注重考查学生活学活用的语文能力。注重对基础知识基本技能的考验。考试时间充沛，学生都能从容答题。 本次试卷的题型多样，总共有八道大题： 第一题：写出大写字母的小写字母； 第二题：英语汉语单词连线； 第三题：给单词分分类 第四题：找出不同类的一项； 第五题：选出短语的汉语意思 第六题：正确抄写句子。 第七题：单项选择； 第八题：选择正确的答语； 第九题：阅读理解 其中第一题第五题考察学生字母的书写和认读的掌握情况。第二三，四五题，主要考察学生基本单词的掌握情况。第七题到第九题主要考察学生的表达能力，交际能力。语言文字运用的能力以及组织语言的能力。 三、存在的问题与不足 1、写出大写字母的小写字母；学生平时练习的太少，有的字母记得不牢，部分学生不能全部判断正确。 2.选出不同类的单词。学生在这道题上能达到满分是多部分。说明学生对同类单词的掌握还是达到要求的， 3、从B栏中选出A栏对应的句子。设及到我们三年级下册前五个模块学到的知识，有些学生对前面的内容多数有些遗忘，得分率不是很高。 4.阅读理解是新题型，学生不适应，因此正确率不高。 四、反思与建议 从试题的导向性和学生在测试中出现的错误类型，提示我们今后的教学中一些应该注意的问题。 （1）从平时的课堂教学做起，严格要求教师和学生，加强学生基础知识的训练。 （2）和家长做好联系，组织学生利用好手里的CD，通过多种形式听录音，掌握正确的语音，形成良好的语音语调。 （3）通过定期定量的作业批改，加强学生写的训练。在大量的书写练习中巩固学生学到的基础知识。 （4） 定期测试。每一模块学习之后，根据重点有针对性的对学生进行听说读写方面的测试，及时掌握学生的学习情况。通过反馈教师及时弥补不足。